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课件网) 生命生态与安全 川教2021版 八年级上 第十五课 生态文明建设的意义 新知导入 生态文明建设关系人民福祉，关乎民族未来，是全人类的共同责任。认识生态文明建设的必要性和重要性，有助于树立生态文明道德意识，养成良好的生态文明行为习惯，积极参与生态文明建设。 新知讲解 生态文明 意义：建设生态文明是社会民生的重要内容，是实现人类和社会可持续发展的需要，也是为世界发展尽国际责任的具体体现。 概念：建立在农业文明和工业文明基础上的一种新型文明形态 主旨：尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生。 新知讲解 活动 结合下面两幅图，展开想象，与同学们分享你理想中的生活家园的画面，以文字、绘画等形式呈现出来。 新知讲解 我理想中的生活家园 新知讲解 社会民生的重要内容 随着社会发展和人们生活水平的提高，蓝天白云、青山绿水、绿色无公害有机果蔬、舒适环境等成为人们对生态文明最朴素的理解。生态文明建设在为人们创造良好的生产、生活环境，实现天蓝、地绿、水净的同时，也要满足人们安居、乐业、增收的期望。 新知讲解 小资料 “全国生态文化村”遴选命名活动自2009年起组织开展。截止2020年，已累计命名“全国生态文化村”1 066个，在社会上产生了良好的反响，对弘扬生态文化、推动生态文明建设、促进乡村振兴发挥了积极作用。四川省眉山市洪雅县瓦屋山镇复兴村获得全国首批全国生态文化村”称号，全省目前有几十个村获此称号。 新知讲解 小资料 四川省为贯彻落实党中央美丽乡村建设重大战略部署，印发了《四川省幸福美丽新村建设总体规划(2017--2020年)》，明确提出到2020年，全省普遍建成市级或县级“四好村”，60%以上行政村建成省级“四好村”;建成幸福美丽新村3万个，占全省行政村的80%左右;全省农村基本实现“业兴、家富、人和、村美”的建设目标，树立全国美丽新村建设成功典范。 新知讲解 实践活动 调查你所在的社区中不同年龄段的人们对生活环境的意见和期望。 新知讲解 人类与社会持续发展的需要 实现人类和社会的可持续发展就是要在“不损害未来一代需求的前提下，满足当前一代人的需求”。 自然资源是自然界用亿万年的时间积累下来的，是有限的。随着人口的增加，人类对自然资源的需求越来越大，加之不合理的生产和生活方式，超出了生态承载力，破坏了生态平衡，造成了严重的环境问题，影响了经济和社会的可持续发展。 新知讲解 小资料 专家认为的世界环境问题 土壤遭到破坏 气候变化和能源浪费严重 森林面积减少 生物多样性锐减 化学污染危害 淡水资源受到威胁 混乱的城市化 海洋的过度开发和沿海地带被污染 空气污染的危害 危险性废弃物越境转移 学者认为我国的环境问题 大气污染 水污染 土地沙漠化和沙灾 垃圾污染 旱灾水灾 水土流失 生物多样性遭到破坏 持久性有机物污染 新知讲解 活动 结合上面的材料思考：人们的生产生活给自然资源和自然环境带来了什么样的影响。 新知讲解 小资料 生态平衡是指在自然界中生产者、消费者、分解者和光、水、土壤、空气、温度等非生物成分之间保持着一定的比例关系，其能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于平衡，结构和功能也处于一种相对稳定的状态;在受到外来干扰时，能够通过自我调节恢复到初始的稳定状态。人们把生态系统的这种状态称为“生态系统平衡”，简称为“生态平衡”。生态承载力是指在一定条件下生态系统为人类活动和生物生存所能持续提供的最大生态服务能力，特别是资源与环境的最大供容能力。 新知讲解 小资料 我国实施可持续化发展的生态文明建设历程 中国是最早提出并实施可持续发展战略的国家之一。1994年，《中国环境保护21世纪议程》发布: 1996 ... ...
