中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元测试题答案 填空题 特征 2、开花植物 不开花植物 蕨类 藻类 苔藓类 光合作用 3、脊椎动物 无脊椎动物 身体构造 生命活动特征 4、足 昆虫 鳃 羽毛 乳汁 5、150 100 80 6、生活环境 7、扬子鳄 白鳍豚 大熊猫 藏羚羊 珙桐 银杉 8、依存 作用 影响 9、动物 植物 微生物 10、国际生物多样性日 判断题 对 错 对 对 错 对 对 对 对 错 选择题 B C A B B C B C B A 四、填表 1、昆虫类：蝗虫 蜜蜂 蚂蚁 鱼类：鲫鱼 金鱼 草鱼 哺乳动物：狗 猫 羊 鸟类：麻雀 燕子 老鹰 金鱼：水中 鳃：呼吸 鱼鳍：运动 掌握方向 鸽子：树林 喙：捕食 翅膀：飞行 脚爪：抓捕动物 五、分析回答题： 1、我国有很多动物都处于濒临灭绝状态，保护生物多样性刻不容缓。 2、建立自然保护区、严禁打击非法偷猎活动，不乱捕滥猎、不乱砍滥伐等。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源! 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!! 版权声明 21世纪教育网ww.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育 股份有限公司(以下简称本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依 据相关法律法规作出如下郑重声明: 、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费, 运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。 经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公 司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容 的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网 站仅有义务协助司法机关了解事实情况 、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可, 不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、 广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联 合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:4006379991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相 关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明! 深圳市二一教育股份有限公司中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元测试题 姓名： 班级： 得分： 一、填空题。（36分） 1、为了更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物 对植物进行分类的。 2、科学家把植物分为两大类: 和 。在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中， 、 、及 和开花植物一样，自己进行 。 3、分类是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫 ，没有脊椎的动物叫 。动物的 和 是科学家对动物进行分类的重要标准。 4、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对 的动物是 ；终生在水中生活，用 呼吸的动物是鱼类；身体上长 的动物是鸟类；直接生小动物，并用 喂养小动物的是哺乳动物。 5、已发现的动物种类有 万种，其中昆虫达到 万种，约占 ％。 6、植物和动物所具有的结构特征，使它们与 相适应。 7、爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生 ( http: / / www.xkb1.com )活在长江流域的 和 ，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的 ，有生活在青藏的 ，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米的深山密林之中的 等。 8、各种各样生物在地球上扮演着不同的角色，它们互 ，相互 ，相互 着。 9、生物的多样性指的是地球上生物圈中所有 ... ...
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