课件编号10812340

湘科版(2017秋) 四年级上册第一单元《声音》测试卷 (无答案)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:小学试卷 查看:71次 大小:13515Byte 来源:二一课件通
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第一单元测试卷 一、我会填空。(26分,每小题2分) 1.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制自如的器官是_____。 2.声带越紧,发出的声音越_____。 3.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了_____。 4.声音可以在_____、_____、_____中传播。 5.人的耳由_____、_____和_____构成。 6.鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生_____。 7.声音的强弱可以用_____来描述。 8.声音的高低可以用_____来描述。 9.在收集到材料后,根据_____制作小乐器。 二、我会选择。(18分,每小题2分) 1.声音在( )中的传播本领最强。 A.固体 B.气体 C.液体 2.下列关于音又声音的描述正确的是( )。 A.用相同的力去敲击两个大小不同的音又,大的音又声音要强 B.用大小不同的力去敲击同一个音又所发出的声音强弱不同,高低相同 3.在停止对大钟撞击后,大钟仍”余音未止”,这是因为( )。 A.回声 B.人的错觉 C.撞击虽然停止了,但大钟仍在振动 4.人说话的声音是由( )产生的。 A.声带 B.口腔 C.嘴唇 5.当你向暖瓶中倒水时。水壶中发出声音的高低变化是( )。 A.从高到低 B.从低到高 C.先从高到低,再从低到高 D.先从低到高,再从高到低 6.做钢尺发声实验时,尺子一振动,立即用手按住尺子,使它停止振动,这时尺子( )。 A.继续发声 B.声音变小 C.声音变高 D.停止发声 7.将一只小电铃放在封闭的玻璃翠内,接通电路,可清楚地听到铃声。用抽气机逐渐抽去玻璃跟内的空气的过程中,将会发生( )。 A.电铃逐渐停止振动 B.听到的铃声越来越响 C.听到的铃声越来越轻 D.听到的价声保持不变 8.把手拿放在耳朵后面听到的声音比原来要大些,这主要是( )。 A.声音比原来的传播速度快了 B.声音比原来大了 C.声波能集中传入耳内 9.鼓膜的振动通过( )传给耳蜗。 A.听小骨 B.外耳道 C.听觉神经 三、我能判断。(20分,每小题2分) 1.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。( ) 2.音高的高低与尺子振动的快慢无关。( ) 3.音量可以用来描述声音的强弱。( ) 4.发声的东西都在振动。( ) 5.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。( ) 6.闭上眼睛,我们也能找到正在教室里说话的同学的大致位置,这是因为我们知道每个同学坐在哪里。( ) 7.耳朵接受各种声音,产生振动的是鼓膜。( ) 8.同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。( ) 9.我们只能听声音,但是看不见声音。( ) 10.声音是以波的形式传播的。( ) 四、我会连线。(6分) 鸟鸣 唱歌 人为的声音 雷声 人打磨石头的声音 自然界的声音 海浪拍击石头的声音 琴声 五、我能解答。(30分,每小时10分) 1.声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的? 2.声音的产生与哪些因素有关? 3.人的外耳、中耳和内耳主要有什么作用? ... ...

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