人教版一年级数学下册 2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 课件(共18张PPT)

(课件网) 人教版数学一年级（下） 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 2 1.借助动手操作、画图等方式理解十几减9的算理。 2.掌握十几减9的计算方法，能正确计算十几减9。 学习目标 【重点】掌握十几减9的计算方法并能正确计算。 【难点】理解十几减9的算理。 情境导入 从图中你都看到了什么？能提出什么问题？ 新知探究 1 教材第10页例1 从图中你获得了哪些数学信息？ 15 个气球 卖了9个 求还有几个，就是从15中去掉卖掉的气球个数。 用减法计算 列式为 15 - 9 举手回答：怎样计算15 - 9？ 理解题意并列式 方法一 点数法 拿出9个 还剩6个 15 - = 9 6 “点数法”就是从总数中去掉减去的部分，再将剩下的部分一个一个地数出来。 方法二 破十法 拿出 9个 还剩1+5=6（个） 15 - 9 = 5 10 1 + 6 用“破十法”计算十几减9时，先把十几分成10和几，然后算10减9等于1，再算1加几。 - 方法三 平十法 先去掉 5个 还剩 6个 再去掉 4个 5 4 10 - - 6 15 - 9 = 用“平十法”计算十几减9时，将9分成几和另一个数，先算十几减几等于10，再算10减另一个数。 9 + = 15 6 方法四 想加算减法 15 - = 9 6 用“相加算减法”计算十几减9时，想9加几得十几，那么十几减9就等于几。 1 15 - 9 = 6（个） 口答：还有6个。 1.用 摆一摆，算一算。 做一做 课堂练习 教材第10页“做一做”第1题 11 - = 9 16 - = 9 2 7 2.圈一圈，算一算。 教材第10页“做一做”第2题 14 - = 9 17 - = 9 5 8 做一做 13 - 9 = 12 - 9 = 19 - 9 = 18 - 9 = 3 10 9 4 教材第10页“做一做”第3题 3.用你喜欢的方法计算。 做一做 可以采用点数法、破十法、平十法或连加算减法计算。 4.请将下列算式按结果从小到大的顺序排列。 减数都是9，所以被减数越大（小），结果越大（小）。 11<13<15<16<17<18 11-9<13-9<15-9<16-9<17-9<18-9 5.算一算。 17－9＋2＝ 12－9－3＝ 19－9－6＝ 6＋5－9＝ 7＋8－9＝ 18－5－9＝ 教材第11页“练习二”第7题 10 4 4 6 0 2 连减和加减混合计算的计算顺序：从左到右依次计算。 6.还剩几支铅笔？ 我买9支铅笔。 一共有14支铅笔。 14 - 9 = 5（支） 口答：还剩5支铅笔。 教材第12页思考题 7.一共可以站进多少个女生？ 男生： 口答：一共可以站进9个女生。 10 - 1 = 9（个） 间隔数= 事物的总数-1。 课堂小结 十几减9的计算方法（以13 - 9为例） 1.数数法：一个一个地数。 2.破十法：把13分成10和3。 10 - 9 = 1 3＋1 = 4 3.平十法：把9分成3和6。 13 - 3 = 10 10 - 6 = 4 4.想加算减法：4＋9 = 13 13 - 9 = 4 这节课你有什么收获？