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第9课 秦统一中国 课件(17张PPT)

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:62次 大小:4499854Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第9课 秦指的是谁 为什么秦能 统一? 统一后 怎样做? 我们怎么看待 统一? 问题探究一: 结合教材 P44,归纳秦统一六国的原因? 战国形势图 渴望和平 国力强盛 雄才大略 咸阳 秦 公元前230—前221年 政治 文化 经济 交通 军事 奏折一:七国文字各异,各地民众看不懂下发的诏书。 奏折二:七国的货币和度量衡的标准不同,收上来的 赋税钱币各色各样、粮食多寡不等。 奏折三:七国车辆和道路的宽度不同,交通不便,诏书 不能及时到达各地。 奏折四:北方匈奴来犯,边境危机严重。 战国时期各国使用的文字 二、秦朝巩固统一的措施 便利政令的发布和民间交流,有利于统一多民族国家的形成和文化的发展。 商品的交换更加便利,促进了经济发展;解决了各地换算之间的困难。 二、秦朝巩固统一的措施 加强了各地的交通往来, 促进了全国交通的顺畅。 二、秦朝巩固统一的措施 临洮 辽东 问题探究二:怎样评价秦的统一? 当堂检测 秦指的是谁 为什么秦能 统一? 统一后 怎样做? 我们怎么 看待统一? 匈 燕 赵 齐 天染 楚 勾奴南下 临淄 晋⊙ 秦 ⊙宋 周王城 ⊙各诸侯国都城 齐楚、晋国进军路线 水 --吴国进军路线 越国进军路线 金戈铁马一统天下 花 赵 秦 齐 楚 秦 齐 韩 楚 秦 齐 楚 燕 秦 魏齐 楚 燕 秦 齐 楚 燕 秦 齐 秦 齐 秦 图例 中 今控制权 央 郡界 皇 --县界 相 太 地方 皇权 至上 皇位`皇权 世袭入专制 始皇日:“天下共苦战斗不休,以有侯王 赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也 宁息,岂不难哉! 任:《史记》卷六《秦始皇本纪 文化组经济组交通组军事组 2小组 3、4小组 7、8小组 秦|齊楚|韓丶趙·魏|燕 不 統後的小篆 資料二:秦統一六國文字圖 书曰 韩赵魏齐燕楚秦 统一货币 秦凰 www. 辽东3 九原一 渔阳郡 g太原都 巨鹿郡 e琅邪 秦3 蜀郡 衡山郡 海 巴都 黔中郡 间中都 五 桂林都 南海郡 ⑧级驻所 秦边界 Lr长城 秦始皇)南取百越之地;百越之君,俯首系颈,委命 吏……却匈奴七百余 贾谊《过素诠》(上赢 帝国疆域今非昔比 东胡 秦朝疆域 渔阳郡 郡 九原君 南 巨鹿郡。沙 郡⊙ ⊙邪郡 死西郡咸阳 、内史 临洮 东 山函谷关 武关 蜀郡 稽郡⊙ 羌 秦 海 东 夜 越 昆明 郎 灵 岭 南海郡 桂林郡 ●象郡 南海 0150千米

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