中小学教育资源及组卷应用平台 小学五年级语文期末质量检测试题（二） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总点数 等级 点数 （时间：90分钟） 一、认真书写（10点） 1.书写规范（5点）。2.卷面整洁（5点）。 二、读拼音，把字规范地写在田字格里（20点） 三、请用“ ”把下面带点字的正确读音选出来。（3点） 嗓子（sǎnɡ shǎnɡ） 根茎（jìnɡ jīnɡ） 羞怯（qìe qiè） 缚住（fú fù） 晋察冀（jì yì） 桑葚（shènɡ shèn） 四、补充词语。（5点） 手舞（ ） 残渣（ ） （ ）在乎 （ ）星移 （ ）裂胆 饱食（ ） 悬崖（ ） （ ）不动 （ ）临下 （ ）有礼 五、按课文的内容填空。(10点) 1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是（ ）,父亲的评价常常是（ ）,于是“我”觉得母亲（ ）,父亲（ ）。 2.《山居秋暝》的作者是（ ）代诗人（ ）。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,（ ）”。诗中写明月泉水的名句是“（ ）”。 3.这学期我积累了不少名言警句,比如岳飞所说的关于珍惜时间的“（ ）”;朱熹也有一句跟这意思相近,这句是“（ ）”。 六、阅读理解。(22点) (一)课内阅读 将相和（节选） 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢 蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害 ”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗 大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1.选文中有两个问句,第1个是( )问句,第2个是 ( )句。请将第2个问句换个说法,使句意不变: ( )。(3点) 2.请用一个成语概括画“ ”的句子,填入文中括号中。(2点) 3.用“ ———画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。 (2点) 4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人呢 蔺相如又是个什么样的人呢 (3点) (二) 课外阅读 在 柏 林 一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。 “一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。 小姐 他说 当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时 你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争中死去的 现在轮到我自己上前线了 我走之前 我总得把他们的母亲送往疯人院啊 车厢里一片寂静,静得可怕。 1.将第3自然段缺少的标点符号填在文中。(5点) 2.认真阅读短文,回答问题。 (1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么 (2点) (2)找到文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同 (2点) 3.读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。(3点) 七、 ... ...
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