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课件网) 12 我有一个梦想 第四单元 情境导入 学习目标 整体感知 研读课文 课文小结 2 1 3 4 5 布置作业 6 情境导入 听歌曲：我有一个梦想 （见优教通素材部分“歌曲导入：我有一个梦想”） 学习目标 1.了解马丁·路德·金其人及本文演讲背景。 2.抓住这篇演讲稿的主旨，明确马丁·路德·金要表达的主要观点。 3.把握作者言语思路，体会其严密的思维和诚挚的感情。 4.分析演讲稿中的表达技巧，注意学以致用。 作者简介 整体感知 马丁·路德·金（1929~1968），美国重要的政治领袖。曾获1964年诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。 在金的一生中，他迫使政府解放美国黑人，给他们平等的权利。 他将全部奖金献给了自由运动。因他从事黑人解放运动,所以树敌众多。一次一枚炸弹炸毁了他的房屋。 1968年4月18日———马丁·路德·金被种族主义者刺杀身亡。 1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。 于是黑人成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。 最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。 背景简介 1963年，马丁·路德·金在伯明翰领导了一场革命。马丁·路德·金被关进了监狱。斗争在继续，一周后所有的监狱都关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持。最后，公共场所都对黑人开放，所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。 1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人即兴发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。这就是“我有一个梦想”。 听朗读，整体把握课文 这一次演讲是针对什么人的？ 这次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 这次演讲涉及那些内容？ 这次演讲想达到什么目的？ 理清思路 演讲对象： 时 间: 地 点： 场 合： 涉及内容： 演讲目的： 主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。 1963年8月28日 华盛顿广场，林肯雕像前 在华盛顿特区组织25万人的集会上 要求民主、自由、种族的平等 进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。 回答问题，理清思路： 1.这一次演讲是针对什么人的？ 【提示】主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府 2.这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 【提示】这一次演讲的时间是1963年月28日；地点是在华盛顿广场；场合，在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。 3.（17-25）“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么？ 【提示】人人生而平等，共叙兄弟情谊，黑白情同骨肉，圣光批照、满照人间。[彻底消除种族隔离政策，让民主、平等自由真正深入到生活的每一个方面、每一个角落。] 4.（1）签署的解放黑奴宣言有什么意义？ 【提示】给黑人带来了希望，结束了漫漫长夜。 5.（2）一百年后，美国黑人现状怎样？ 【提示】种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流亡者。 6.（3-4）美国政府曾许下什么诺言？兑现了吗？ 【提示】给予所有人的生存、自由、和幸福的不可剥夺的权利； 【提示】没有兑现诺———空头支票。 7.（5-6）不兑现诺言的后果？ 【提示】提醒美国，致命伤，不可能有安宁或平静， 动摇这个国家的基础。 8.（7-8）黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力？ 【提示】举止得体、纪律严明、非暴力、信任联合所有白人。 9.（9-16）黑人此次集会要达到一个什么目标？作者认为能实现这个目标吗？ 【提示】不受迫害歧视、物质富裕、选举权、正义和公正；能够也必将改变。 10.（26-32）作者满腔热血 ... ...
