七年级音乐（下册）《走进音乐世界》 《西洋管弦乐队（之一）--弦乐器》教学设计 年级：七年级下册 教材：花城版《走进音乐世界》 课时：第一课时 1、 教材分析 西洋管弦乐队中使用的乐器虽然很多，但根据乐器的构造，性能和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四大家族。本课选择弦乐器家族的外形、听辨其音色等，体会和感受弦乐器音色的艺术魅力。弦乐器家族在四大家族中占有非常重要的地位，弦乐器家族的乐器音质柔和，富于表现力。按照发音从高到低顺序排列，可分为：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。在弦乐组中还有一个与提琴系列不同的乐器--竖琴。 2、 教学目标 1、 让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族； 2、 认识各种弦乐器的外形，了解其音色表现力在乐队中的地位和作用； 3、 了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式，听辨其和声效果以及各种乐器的音色。 3、 教学重难点 1、 教学重点：能够准确无误地分辨各种西洋弦乐器的音色； 2、 教学难点：欣赏弦乐四重奏。 4、 教学方法 讲述法、聆听法 五、教学过程 1、播放西洋管弦乐队演奏的视频片段，视频里演奏的乐曲是2009年维也纳新年音乐会结束曲目，老约翰 施特劳斯的 拉德茨基进行曲 。要求学生欣赏之后，说出所认识的乐器，哪些乐器属于弦乐器。明确欣赏目标，学生能够更加集中注意力，从而创设一个良好的音乐氛围。 2、引出课题：西洋管弦乐队简介（之一）--弦乐器家族。西洋管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队”，它音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常用来演奏大型乐曲。 （1）出示课件“西洋管弦乐队”排列图 （2）管弦乐队中使用的乐器虽然很多，但根据乐器的构造、性能和演奏方法，可以将整个管弦乐队分为四组： 弦乐器组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 木管乐器组：长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管 铜管乐器组：小号、长号、大号、圆号 打击乐器组：定音鼓、锣、大鼓、小鼓、三角铁、镲、钢片琴、木琴 （3）介绍弦乐器家族 ①小提琴：高音乐器，音色明亮优美，常担任独奏。教师先展示小提琴图片，让学生认识小提琴的外形，播放小提琴的旋律音阶，让学生欣赏其音色。再播放小提琴的几种演奏技巧装饰音： A. 拔弦 b. 颤音 c. 震音 ②中提琴：中音乐器，音色较暗，常作填充和声之用，极少独奏。出示图片，中提琴虽然外形与小提琴相差无几，但实质上是两门不同的乐器，中提琴的音域比小提琴要低。播放中提琴的旋律音阶，欣赏中提琴音色。 ③大提琴：音色柔和、丰满，拔弦效果很好，出示图片，让学生了解外形，播放大提琴的旋律音阶，让学生了解它的音色。 ④低音提琴：低音乐器，音色低厚，反应迟钝。出示图片，让学生了解它的外形，播放低音提琴的旋律音阶，让学生自己区别与大提琴的不同之处。 ⑤竖琴：出示图片，观察其形状；听竖琴演奏的音乐片段，讨论竖琴的外形特点和音色特点。竖琴是弹拨乐的音色，在西洋管弦乐队中，没有弹拨乐器组，所以将它归为弦乐器组。 ⑥音色听辨：播放《动物狂欢节》的几段视频，了解视频中的小动物是用什么乐器来表现？看看谁对弦乐器家族的音色辨别最准确。 a乌龟（低音提琴） b狮子（大提琴） c七星瓢虫（小提琴） d天鹅（大提琴） ⑦设问思考：提琴系列形状一样，只是大小不同，为什么音色和表现力就不一样？ 学生回答…… 教师小结：声音的高低是由物体振动的频率决定的，频率高，音就高。弦乐器中，小提琴的外形最小，弦最细，每根弦的振动频率就高，所以它是高音乐器。它反应灵敏，表现力丰富，适合担任独奏；中提琴比小提琴的形状大，每根弦的振动频率比它低，所以音色也不如它高；大提琴、低音提琴也是这道理，外形越大，音色越低。由于外形大小不一样，所以音高不一样，音色也不一样，表现 ... ...
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