第二单元《我们周围的空气》知识要点 第4课 空气的成分 1．①扣上矿泉水瓶后，蜡烛燃烧有什么变化 空气中有支持蜡烛燃烧的气体吗 ———蜡烛的火焰慢慢变小，直至熄灭，说明空气中有支持燃烧的气体。 ②蜡烛熄灭后，瓶中的水位有什么变化 剩下的气体支持蜡烛燃烧吗 ———水槽里的水进入瓶子，瓶中的水位慢慢上升。剩下的气体不支持蜡烛燃烧。 ③先把水槽里的水加到与瓶内水面一样高，拧开瓶盖，把点燃的木条迅速插进瓶内，木条有什么变化？ ———燃烧的木条会熄灭，说明此时瓶子里的空气不支持燃烧。 ④由此推想：空气的成分大致可以分成哪两类？———空气的成分大致分为支持燃烧的气体和不支持燃烧的气体。 2．空气是一种混合物质，按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。氧气能支持燃烧。二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，因此常被用来灭火。 3．①氧气的作用：氧气可以帮助人和动植物呼吸；也可以帮助燃烧，广泛用于工业、航天、制造业等行业。 ②氮气的作用：氮气可以用于医疗手术、保存食品、制造氮肥等方面。 ③二氧化碳的作用：二氧化碳可以制作碳酸饮料、用作制冷剂、作为灭火剂、提高作物产量等。 4．使用存放氧气时要注意什么？ 氧气与有机物或其他易氧化物质混合，容易引发爆炸。氧气如果与油脂接触，会发生反应，产生热量。热量蓄积到一定程度会引发自燃。 氧气钢瓶如遇日光下暴晒、高温环境中存放或搬运时受到撞击等情况，会使钢瓶内壁所受压力增大，可能导致钢瓶爆裂。在存放氧气瓶的地方通常会有“禁止撞击”“禁止烟火”“易燃易爆”等标识。 5．使用、运输、存储二氧化碳时应注意什么？ 干冰是固态的二氧化碳。接触干冰时，要注意佩戴厚棉手套或其他遮蔽物，否则会被冻伤。汽车、船舱等较密封的地方不宜使用干冰，因为挥发的二氧化碳气体会挤走空气中的氧气，可导致人窒息甚至死亡。 二氧化碳储罐如受高温天气、热源或火源等影响，会使储罐内壁所受压力增大，可能会引发爆炸。 6．如何利用掌握的科学知识和方法判断哪瓶是氧气，哪瓶是二氧化碳？ 把点燃的火柴（或者木条、纸条等）放进瓶子里，火柴熄灭的是二氧化碳；继续燃烧的是氧气。 第5课 燃烧与熄灭 1．物体燃烧时会产生哪些现象？———物体燃烧时会产生发光、发热、冒浓烟等现象。 2．右图所示，①砖块为什么不能被点燃 ———因为砖块是不可燃物，在空气中一般不会燃烧。 ②为什么纸条很快能被点燃，而木棒不能马上被点燃 ———物体燃烧时需要达到一定的温度，纸条的燃点比木条低，能很快被点燃。 ③盖上灯帽，酒精灯为什么会熄灭 ———氧气能支持燃烧，盖上灯帽，就隔绝了空气中的氧气，酒精灯就会熄灭。 3．某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的燃点。燃烧必须同时具备三个条件：可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。 4．遇到火灾要赶紧拨打 119 火警电话，沉着冷静，讲清楚火灾地点、可燃物、火势、有无爆炸或燃气泄漏等。 左图所示，图一，关闭打火灶，是切断了可燃物的来源，火自然就熄灭了。隔离可燃物是重要的灭火方法之一；图二，用锅盖盖住火焰，与空气隔绝，没有氧气助燃，火就慢慢熄灭。如果是油脂着火，切记不能用水浇灭，如果用水的话，会扩大油与空气的接触面，是火势更旺；图三、四，用水枪喷水灭火和二氧化碳灭火器灭火，可吸收大量的热量，降低温度，稀释氧气。 5．隔离可燃物、隔絕氧气、降溫到该物质的燃点以下，可以达到灭火的目的。 6．右图所示，①用“纸锅”可以烧水吗？为什么？———纸锅”可以烧水。“纸锅”中的水不断蒸发带走热量，“纸锅”始终达不到燃烧的温度。 ②逃生方法推想：为什么逃生时要披湿被褥保护身体？ ———浸湿的被褥可以带走热量，降低温度，防止被烧烫伤 ... ...
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