2021-2022学年高一语文人教统编版寒假作业（14）寒假提前学：《烛之武退秦师》（含答案）

（14）寒假提前学：烛之武退秦师 一、文言文阅读 1.阅读《左传·僖公三十年》（节选），完成问题。 【经】三十年春王正月，晋人、秦人围郑。 【传】三十年春，晋人侵郑，以观其可攻与否。 九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 初，郑公子兰出奔晋，从于晋侯。伐郑，请无与围郑。许之，使待命于东。郑石甲父、侯宣多逆①以为大②子，以求成③于晋，晋人许之。 【注】①逆：迎接。②大：太。③成：和解，不打仗。 1.选文中的【经】指的是“五经”中的《_____》。 2.下列对文中加粗词的解释，不正确的一项是( ) A.越国以鄙远 鄙：把……当作边邑 B.因人之力而敝之 敝：抛弃 C.以乱易整 易：代替 D.请无与围郑 与：参加 3.下列各句中，加粗词的意义和用法相同的一项是( ) A.以观其可攻与否 以有尺寸之地 B.若舍郑以为东道主 窃以为过矣 C.君之所知也 臣之所好者道也 D.吾其还也 杳不知其所之也 4.根据文意，下列句子括号中补充的内容不合理的一项是( ) A.（然）今老矣，无能为也已 B.敢以（亡郑）烦执事 C.（晋）朝济而夕设版焉 D.许之，使（兰）待命于东 5.选文最后一段对你全面理解“烛之武退秦师”一事有哪些启发？结合这段的具体内容阐释。 二、选择题 2.对下列句中加粗词的含义理解正确的一项是( ) ①晋军函陵 ②敢以烦执事 ③以乱易整 ④且君尝为晋君赐矣 A.①军队 ②对对方的敬称 ③取代 ④替 B.①驻军 ②执掌事务 ③交换 ④被 C.①驻军 ②对对方的敬称 ③取代 ④给予 D.①军队 ②管理事务 ③交换 ④是 3.下列句子中，没有通假字的一项是( ) A.秦、晋围郑，郑既知亡矣 B.秦伯说，与郑人盟 C.河曲智叟亡以应 D.共其乏困 4.下列加粗字的注音、字形、释义有误的一组是( ) A.汜南（fán） 缒（zhuì） 鄙（当作边邑） B.佚之狐（yì） 不知（知道） 共（gōng，供给）其乏困 C.瑕（xiá） 何厌（满足）之有 逢孙（páng） D.阙（quē，损害） 行李（外交使者） 失其所与（结交） 5.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( ) A.“侯”是封建制度五等爵位的第二等，比他高一等的是“公”，低一等的是“伯”。 B.“寡人”即“寡德之人”，是古代帝王的谦称，类似的谦称还有陛下、孤。 C.“秦晋之好”是一个成语，意为春秋时秦晋两国世为婚姻，亦作“秦晋之匹”“秦晋之偶”“秦晋之盟”“秦晋之约”，后泛指两家联姻。 D.大夫，古代官名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。大夫世袭，有封地。后来大夫成为一般任官职者的称呼。 6.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是( ) A.开篇寥寥数语，既点出了战事爆发的原因、敌对双方的力量对比，也为下文“烛之武退秦师”埋下伏笔。 B.文中佚之狐的话，既可看出他对烛之武的充分了解，又可以看出他对秦、晋、楚三国形势的深入了解。 C.作为小国使臣，烛之武在说辞中处处为秦国着想 ... ...