提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取 （发现-课文朗读-选择年级） 24.带上她的眼睛 教案 一、导入新课 《带上她的眼睛》设置了悬念，为什么要带上别人的眼睛去旅行，眼睛还能单独被带走吗，她的眼睛看到了什么等等，让我们急于读下去。“眼睛”指是一付传感眼镜。“我”戴上它时，所看到的一切图象由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是“她”就能看到“我”所看到的一切。 二、学习目标 1、积累生字、生词，了解并识记作者； 2、抓住“草原”“落日六号”“透明地球”等关键词，把握小说的情节； 3、学习女宇航员坚强乐观、勇敢善良、珍爱自然，大义大勇的精神品质； 4、领会珍惜目前能看到的，珍惜拥有的一切，就是幸福的主题。 三、作者简介 刘慈欣，大陆新生代科幻的主要代表作家，中国科普作协会员，自上世纪九十年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖。代表作主要有长篇小说《三体》三部曲、《球状闪电》、《超新星纪元》、《魔鬼积木》等，中短篇《乡村教师》、《朝闻道》、《流浪地球》等等。 四、文体知识 科幻小说，是一种起源于近代西方的文学体裁，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。 五、字词积累 1、读准字音 点缀zhuì 漫màn步 迟钝dùn 闲暇xiá 孤gū零零 凸tū显 蔚wèi蓝 合拢lǒng 吟yín唱 吐鲁番fān 笼lǒng罩 忙碌lù 寂jì寞mò 拍摄shè 灵犀xī 瞬shùn间 铁镍niè 波束shù 2、多音字 屏 泊 核 闷 冠 累 壳 间 3、学习词语 闲暇xián xiá泛指闲空没有事的时候。 吟唱yín chàng吟咏歌唱。 安慰ān wèi安顿抚慰。 迟钝chí dùn思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。 合拢hé lǒng合在一起；闭合。 不期而至bù qī ér zhì事先没有约定而意外到来。 心有灵犀xīn yǒu líng xī指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。 天涯海角tiān yá hǎi jiǎo形容极远的地方，或相隔极远。 点缀diǎn zhuì加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 朦胧méng lóng模糊不清的样子。 寂寞jì mò寂静无声。 瞬间shùn jiān转眼之间。 人迹罕至rén jì hǎn zhì罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 浮躁fú zào急躁，不沉稳。 气势磅薄qì shì páng bó形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子（多形容景物）。 时隐时现shí yǐn shí xiàn一会儿隐没，一会儿出现。 笼罩lǒng zhào广泛覆盖的样子。 全息quán xī物体整个空间情况的全部信息。 六、整体感知 1、请用简洁的语言概括小说的主要情节和内容。 明确：“我”带上一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假结束的同时，女宇航员也永远地留在了地心深处。 2、请结合课文内容来分析“我”和小姑娘这两个人物形象。 明确：【1】“我”是一个性格豪爽而又缺乏耐心，心地善良而又对生活充满抱怨的一个科学工作者的形象； 【2】小姑娘：敬业精神，献身精神；乐观坚强，努力享受美好事物；心地善良。 3、小说的两条线索是什么？ 明确：以“我”的经历见闻转变为主线，以“她”的故事回述为暗线。时间一个向前发展，一个往后推移，又同在最后交叉融合回到同一平面。 4、文中的主任是一个怎样的人？ 明确：话语不多、沉着镇定，但关心下属、富有同情心和爱心的人物形象。 七、分析结构 第一部分（1———5）：开端。带着她的眼睛去旅行。 第二部分（6———23）：发展。在草原 ... ...
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