课件编号10982069

2021-2022学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册1.6 函数y=Asin(ωx+φ)的性质与图象 课件(第三课时)(共28张PPT)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:81次 大小:2278913Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1.6 §函数y=Asin(ωx+φ)的性质与图象 第三课时 探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 北师大(2019)必修2 聚焦知识目标 1.探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 2.探究A对y=Asin(ωx+φ)的性质的影响 数学素养 1.通过图象变换,培养直观想象素养. 2.通过对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响性质研究 ,培养数学运算和建模素养. 环节一 引入新课 引入新课 第一节我们学习了ω对y=sinωx图像和性质的影响:函数y=sinωx的图象是将函数y=sinx图象上所有点的横坐标缩短到原来的.(当ω>1时)或伸长(当0<ω<1时)到原来的(纵坐标不变)得到的. 这一节,我们学习:A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响。 y=sin 2sin(x+ /6)的图象与y=2sin(x+象有什么关系呢? 第二节我们学习了函数y=sin(x+φ)与函数y=sinx的周期相同,函数y=sin(x+φ)的图象,可以看作将函数y=sin x图象上的所有点向左(φ>0)或向右(φ<0)平移|φ|个单位长度得到的. 环节二 对y=sin2(x+)图象和性质的研究 图象 变换法 函数 与函数 有相同的周期,即它的周期是π.前面已经画出了函数 的图象,并讨论了它的性质,所以从解析表达式上容易得到,对于同一个x值,函数 图象上点的纵坐标等于函数y= 图象上点的纵坐标的2倍.这表明,函数 的图象,可以看作是将函数 图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)而得到的。 图象 变换法 环节三 A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 抽象概括 y=Axin(ωx+φ)(A>0)的图象是将y=sin(ωx+φ)的图象上每个点的纵坐标伸长(A>1)或缩短(当00,ω>0,x∈R)性质的一般步骤: 第一步 确定周期 第二步 在y=sinx五个关键点 的基础上确定该函数的五个关键点 第三步 用光滑曲线顺次连接五个关键点,即可画出函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期上的图象,再利用其周期性把图象延拓到R,就可以得到它在R上的图象。 第四步 借助图象讨论性质 环节四 知识应用 知识应用 例1.画出函数 的图象,并讨论其基本性质. 化余弦为正弦 先变形, 知识应用 例1.画出函数 的图象,并讨论其基本性质. 仿正弦函数研究方法 (1)周期 因为y=cosx的周期是2π,所以 该函数的周为T=4π 知识应用 例1.画出函数 的图象,并讨论其基本性质. 仿正弦函数研究方法 (2)图象 刻画函数y=cosx在区间[0,2π]上图象基本形状的五个关键点为 (0,1), 由此得到刻画函数 .在[0,4π]上图象基本形状的五个关键点为(0,1),(π,0),(2π,-1).(3π,0),(4π,1). 用光滑曲线顺次连接五个关键点画出函数 在区间[0.4π]上的图象.由它的周期性,把图象向左、右延拓,就可以得到它在R上的图象 知识应用 例1.画出函数 的图象,并讨论其基本性质. 仿正弦函数研究方法 (2)图象 知识应用 例1.画出函数 的图象,并讨论其基本性质. 整体代入法 (3)增减性 设 则函数y=cosu的单调递增区间是[2kπ-π,2kπ],k∈Z. 由 得4kπ-2x≤x≤4kπ,k∈Z,所以函数 的单调递增区间是[4kπ-2π,4kπ],k∈ 类似地,函数的单调递减区间是[4kπ,4kπ+2π],k∈Z. 知识应用 例1.画出函数 的图象,并讨论其基本性质. 整体代入法 (4)最值 函数y=cosu,u∈R取得最大值的u的集合是,得x=4kπ.k∈Z.所以x∈ 该函数有最大值1,同理,x∈ 该函数有最小值-1. 知识应用 练习. 1.画出函数 的图象,并讨论其基本性质 知识应用 练习. 1.画出函数 的图象,并讨论其基本性质 知识应用 练习. 1.画出函数 的图象,并讨论其基本性 ... ...

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