【提优训练】2021年秋统编四年级语文上册期末测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【提优训练】2021年秋统编四年级语文上册期末测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 积累与运用。（53分） 1.选择正确答案填在括号里。（10分） （1）下列词语中没有错字的一项是（ ）。 A.超过 探索 奥秘 腾云架雾 B.联系 紧密 物质 胆战心惊 C.顽强 抱付 预料 提心吊胆 D.嫩红 严历 临时 无缘无故 （2）下列朗读断句停顿有误的一项是（ ）。 A.王戎/七岁，尝与/诸小儿游。 B.看/道边李树/多子折枝 C.常/衔西山之木/石 D.以/煙于/东海 （3）下列加点成语使用正确的一项是（ ）。 A.同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满了欢快的气氛。 B.迎“元旦”晚会上的精彩表演，让大家都忍俊不禁地笑了起来。 C.观潮的这一天，堤上早已是人山人海，大家都耐心地等待着。 D.经过一番思考后，他莫名其妙，也终于明白了这件事并不是想象中的那么简单。 （4）下列叙述不正确的一项是（ ）。 A.《蝴蝶的家》是一篇散文作品，讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果。 B.《爬山虎的脚》以准确形象的语言描写了爬山虎茎和脚的细微变化，以及爬山虎向上攀爬的过程。 C.《陀螺》一文讲述了“我”玩陀螺的烦恼与欢乐。 D.《梅兰芳蓄须》一文表现了梅兰芳蓄须罢演的民族气节。 （5）下列对口语交际“我们与环境”叙述有误的一项是（ ）。 A.交流时要对身边的环境问题进行客观公正的评价。 B.交流时能够围绕环境问题发表自己的见解和看法。 C.交流时自己看到的、想到的都可以作为话题来谈。 D.交流时要判断别人的发言是否与话题相关。 2.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分） 混沌（hún hùn） 塞到（sāi sè） 无可奈何（nài lài） 衣兜（dōu dē） 辫子（biàn bàn） 劈过去（pī bī） 3.根据语境写词语。（10分） （1）这里既温暖，又shū shì（ ）；白天明亮，夜间hēi àn（ ）。 （2）再看看笔陡的shí jiē（ ），石级边上的tiě liàn（ ），似乎是从天上挂下来的，真叫人fā chàn（ ）! （3）有一个wán pí（ ）的孩子ɡù yì（ ）要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。 （4）魏校长听了，高兴地连声zàn tàn（ ）:“好哇!为中华之崛起，有志者dānɡ xiào cǐ shēnɡ（ ）!” 4.查字典填空。（3分） “催”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“欲饮琵琶马上催”一句中“催”的意思是： （填序号）①使赶快行动，催促；②到，来使事物的产生、发展变化加快。 5.补充词语，完成练习。（12分） 通情达（ ） 无可（ ）何 垂头（ ）气 手舞足（ ） 面红耳（ ） 面如（ ）色 三头六（ ） 摇头（ ）脑 （1）描写人物神态的词语是 . （2）由画“ ”的词语我想到《 》这本书中的人物 。 （3）与“手舞足蹈”构词方式一样的词语是 。 （4）写出一个与画“ ”意思相近的词语是 。 6.按要求完成句子练习。（6分） （1）几座小山在云雾中若隐若现。（缩句） . （2）当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)(2分) . （3）在外国的租界里，谁又敢怎么样呢 （改为陈述句） . 8.请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。（6分） （ ）他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 （ ）忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。 （ ）他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。 （ ）下课了,张宇在操场上玩。 （ ）他想,这是谁扔的 真不讲卫生! （ ）想着，他就若无其事地走了。 二、阅读与欣赏。（20分） （一）课内阅读。（10分） 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮 ... ...