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课件网) 部编版 一年级下 识字 第二课时 第一单元 4 猜字谜 听读课文，回顾课文 泊 绝 欢 言 喜 遇 万 帮摘草莓，巩固生字 互 令 动 纯 净 相 怕 相 遇 喜 欢 不怕 语言 互相 令人 感动 一万 纯 净 xiāng yù xǐ huān pà yán hù lìng dòng wàn chún jìng 拼读音节，朗读词语 朗读偏旁，巩固偏旁 左右结构，又字旁 huān “又字旁”的笔顺是： （2） 朗读偏旁，巩固偏旁 左右结构，两点水 jìng “两点水”的笔顺是： （2） 朗读笔顺，巩固生字 组词 笔顺 生字 笔画 红（hóng） 时（ shí ） 动（dòng） 6 7 6 （动力）（动人） （小时）（有时） （红花）（大红） 学习课文，互动探究 任务1：朗读谜语，进入思考， 猜一猜谜底是什么？ 什么是绿色的呢？什么是红色的呢？ 有左边，也有右边，是什么结构呢？ 什么季节有凉风呢？ 什么喜欢雨呢？什么最怕水呢？ 学习课文，互动探究 任务1：朗读谜语，进入思考， 猜一猜谜底是什么？ 有左边，也有右边，是什么结构呢？ 什么是绿色的呢？什么是红色的呢？ 左右结构 竹子 树 禾苗 火 太阳 红花 绿色的 红色的 学习课文，互动探究 任务1：朗读谜语，进入思考， 猜一猜谜底是什么？ 什么季节有凉风呢？ 什么喜欢雨呢？什么最怕水呢？ 秋天有凉风。 竹子 树 禾苗 火 喜欢及时雨 最怕水 学习课文，互动探究 任务1：朗读谜语，进入思考， 猜一猜谜底是什么？ 禾苗 火 秋 禾 + 火 学习课文，互动探究 任务1：朗读谜语，进入思考， 猜一猜谜底是什么？ 谜底： 秋 学习课文，互动探究 任务2：给课文画“/”，带着理解，有节奏的朗读。 秋 左边绿，右边红， 左右相遇 起凉风。 绿的 喜欢 及时雨， 红的 最怕 水来攻。 学习课文，互动探究 任务3：朗读第二则谜语，进入思考，猜一猜谜底是什么？ 讠言 忄心 日 冫氵 我 们 是 偏 旁 学习课文，互动探究 任务3：朗读第二则谜语，进入思考，猜一猜谜底是什么？ 讠 忄 日 冫氵 互相尊重 令人感动 万里无云 纯净透明 学习课文，互动探究 任务3：朗读第二则谜语，进入思考，猜一猜谜底是什么？ 讠 忄 日 氵 青 请 情 晴 清 互相尊重 令人感动 万里无云 纯净透明 学习课文，互动探究 任务3：朗读第二则谜语，进入思考，猜一猜谜底是什么？ 谜底： 青 学习课文，互动探究 任务4：给课文画“/”，带着理解，有节奏的朗读。 青 “言”来 互相尊重， “心”至 令人感动。 “日”出 万里无云， “水”到 纯净透明。 课外拓展，猜测字谜 一位女生 （打一字） 姓 一加一。 （打一字） 一竖立在人中间。 （打一字） 王 个 带着体会，认真朗读 观察生字，书写生字 一看结构；二看位置；三看关键笔画。 “字”是上下结构， 上部是“宝盖”，下部是“子”。 “万”是独体结构， 第一笔“横”，第二笔“横折钩”。 zì 字 wàn 万 观察生字，书写生字 都是半包围结构， “左”横短撇长，字形“瘦长”。 “右”横长撇略短，字形“矮胖”。 一看结构；二看位置；三看关键笔画。 zuǒ yòu 左 右 观察生字，书写生字 组词 笔顺 生字 笔画 字（ zì ） （生字）（文字） 左（zuǒ） 右（yòu） 万（wàn） （左右）（左手） （左右）（右手） （一万）（万一） 6 5 5 3 1．复习了上一节课的主要内容； 2．学习了如何猜课文的字谜； 3．猜测了课本P9（3）的字谜； 4．学习了四个“会写的字”：字、左、右、万。 归纳总结，复习巩固 上21世纪教育网 下精品教学资源 谢谢大家! 同学们再见! 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help ... ...
