(
课件网) 第五单元 不一样的物体 4.气体 如何测量气体的质量和体积？ 讨论 空气的体积和质量可以测量吗？说说自己的观点和理由。选择需要进一步研究的问题，设法研究。 搜集证据 空气有确定的体积和质量吗？ 通过实验发现空气可以被压缩，说明空气没有确定的体积。 堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，描述观察到的现象。 搜集证据 空气有确定的体积和质量吗？ 那么，空气有质量吗？设法求证空气是否有质量。 1.把篮球放在天平的左端，调节天平平衡。 2.再往篮球内压进空气，描述观察到的现象。 3.发现原来平衡的天平失去平衡，说明空气也有质量。 搜集证据 空气有确定的体积和质量吗？ 通过实验证实，空气没有确定的体积，空气也有质量。 处理信息 整理固体、液体和气体的特点，说一说它们之间的相同之处 和不同不处。 物态 质量 形状 体积 固体 有质量 有确定形状 有确定体积 液体 有质量 无确定形状 有确定体积 气体 有质量 无确定形状 无确定体积 课堂回顾 没有 有 随堂训练 随堂训练 随堂训练 随堂训练 随堂训练 如果气体有质 气体飘来 是啊,气体 量和体积的话,可 飘去的,它有体 有质量吗 以测量吗 积吗 空气和液体 我看到可 样是流动的,没以往鼓起来的 有固定形状,所以轮胎里再充气 不能用尺子测量 难道气体没有 我们身边到处 确定的体积 都有空气,眼睛却无 有办法验 法看到它,所以无法 证一下吗 用量杯测量。 我装上液体 空气真的能被 也试试 压缩! 课回顾 空气有确定的体积和质量吗 射器 同样多 堵住管口百 些 空气 水空气水 天平平衡 充气 天平倾斜 堵住注射器的下端,装有空气的注射器给皮球充足气后,天平的皮球一端下 可以被压缩,而装有液体的注射器几乎沉。这说明空气 (填“有” 不能被压缩,这说明空气 或“没有”)质量 (填“有”或“没有”)确定的体积 、选择题 1.气体和液体的共同特点是(B)。 A.有确定的形状 B.会流动 C.没有确定的体积 2.篮球打足气后,拿在手上不是很重,与未打 气时相比变化不大,这说明空气(C)。 A.没有质量 B.质量不确定 C.质量小 3.下列关于空气的说法,错误的是(C)。 A.我们身边到处都有空气,但是看不见,摸 不着 B.吹到脸上的风,是流动的空气 C.没有气味的气体一定是空气 解析:没有气味的气体不只空气一种,很多 种气体都是没有气味的。
