2021-2022学年人教版高中语文必修五第三单元10《谈中国诗》课件（12张PPT）

(课件网) 谈 中 国 诗 钱钟书 回想一下学过的第一首诗是哪一首？ 【作者简介】 《杯中窥人》 《围城》 杨绛 钱钟书（1910-1998),字默存，一字中书。著名学者、作家。江苏无锡人。 1933年清华大学外文系毕业， 1935年赴牛津大学研读英国文学。 后至巴黎大学研究法国文学。 归国后曾任昆明西南联大外文系教授， 国立师范学院英语系主任， 上海暨南大学外语系教授， 中央图书馆外文部总编辑等。 【作者简介】 钱钟书的治学特点是贯通中西、古今互见。 散文集《写在人生边上》 短篇小说集《人·兽·鬼》 长篇小说《围城》被译成多国文字出版。 《管锥编》获第一届国家图书奖。 《谈艺录》融中西学于一体，见解精辟独到。 【写作背景】 钱钟书先生毕生致力于使中国文学艺术走向世界，本课是钱钟书先生于1945年12月6日，在上海用英文对美国朋友做的一次演讲。 演讲稿 文艺随笔（小品文） 论述类文本阅读 【理清思路】 1、作者认为谈中国诗的根本立场是什么？ 比较文学：以跨民族、跨语言、跨文化与跨学科 为比较视域 而展开的文学研究。 【理清思路】 段落 方面 中国诗特点 论证方法 2 形式 技巧 富于暗示，“言有尽而意无穷”。 比喻论证 7 举例论证 【理清思路】 段落 方面 中国诗特点 论证方法 2 发展 抒情诗———戏剧诗——— ，早熟但早衰 比喻论证 3 形式 篇幅短小 比喻论证 4、5 技巧 富于暗示，“言有尽而意无穷”。 比喻论证 举例论证 6 语言 “笔力清淡，词气安和”。 比喻论证 7 内容 社交诗特别多，宗教诗几乎没有。 举例论证 【理清思路】 8、作者通过比较中、西诗的异同，得出的结论是？ 中国诗并没有特别“中国”的地方。 所以我们？ 【精析逻辑】 尝试给每段分层。 1、不能概括||如果一定要概括 2、结论||论证 3、结论（是……是……）||原因||好处 4、普遍情况||典型情况……5…… 6、原因一||原因二 7、内容相同||作风暗合 8、反例||正例 【课堂小结】 1、扪心自问，回顾本课学到了什么？ 2、作业：小册子P116《真实和美》。 筛选、提取信息，总结段意。 比喻论证和举例论证的区别。 联系自身阅读、生活经历，尽可能理解文本。 无论读或写，注意段落内部的逻辑层次。 【自由品读】 如果我是…… 切科·安杰奥列里（1260-1313） 如果我是火，我要把世界烧毁， 如果我是风，我要吹垮它， 如果我是水，我要淹没它， 如果我是上帝，我要把它投入深渊内， 如果我是教皇，我将快乐无比， 因为我欺骗了所有基督教徒； 如果我是皇帝，你知道我干什么？ 我要砍去每个人的脑袋。 如果我是死神，我将走向父亲身旁， 如果我是生命，我将从他身边逃离， 我对母亲的态度也是这样。 如果我是切科———过去是，现在也是， 我将把年轻美丽的女人带在身旁， 让又老又丑的投到别人怀里。 ... ...