名师原创连载，转载必究 统编版四年级下册 25*《挑山工》考点练习 （本练习与本人所编知识点同步） 根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。 1.用 “√ ” 给加点字选择正确读音。 泰山（tài tèi） 竹杖（zàng zhàng） 敞开（cǎng chǎng） 拘束（jū jǖ） 包蕴（yùn wnù） 扁担（ dān dàn） 拴着（suān shuān） 耽误（dān zhěn） 黑黝黝（yōu yǒu） 平衡( hén héng ) 歇脚(xī xiē) 挑山工（tiāo tiǎo） 《挑山工》这篇课文记叙了 . . ，赞颂了挑山工 的精神。 3.《挑山工》记叙了 的事，告诉我们 的道理。 4.《挑山工》一文的作者是 。课文写的是泰山上的 ，挑山工登山走的路线是 。挑山工要走折尺形路线是因为 . . 。 5.挑山工具有 的精神。挑山工的话启示我们： 。 6.根据课文补充词语,并选词填空。 (心)(悦)诚服 (腾)云(驾)雾 意味(深)长 不解之(谜) 不声(不)(响) 大吃一(惊) (1)读到画“ ”的词语,我想到了 (人物)。 (2)爸爸说的话包含着 的哲理,我 地点了点头。(选词填空) 二、选择正确答案。 1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.泰山（tài） 竹杖（zàng） 敞开（chǎng） B.拘束（jū） 包蕴（yùn） 扁担（dàn） C.拴着（shuān） 耽误（dān） 黑黝黝（yǒu） D.平衡(héng ) 歇脚(xiē) 挑山工（tiāo） 2.下列字音、字形完全正确的一项是( A ) A.震撼 迸射 敞开 意味深长 B.拘束 凹地 匍匐 腾云架雾 C.瞪着 恳切 手杖 大吃一惊 D.舍身 开辟 包蕴 资态独特 3.下列加点词语运用不正确的一项是( D ) A.挑山工不声不响,脚踏实地,一步一个脚印地向上攀登。 B.到现在为止，金字塔仍然是一个不解之谜。 C.看了这本书，知道了许多学习的好方法，真是受益匪浅! D.听着小鸟的欢鸣,听着溪水潺潺,我心悦诚服,久久不愿离开。 4.选择合适的关键词句，完成挑山工的登山路线图。(填序号) A.斜行向上登七八级 B.反方向斜行 ④( ) ③（ ） C.到右侧就转身 ②（ ） D.到左侧再转身斜行向上 左侧起步 ①（ ） 5.我们跟你们不一样，不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。 下面对挑山工的话里包蕴的哲理理解不当的是( )。 A.做事要坚持到底,不能半途而废。 B.登山就应该慢慢地爬，才能爬到山顶。 C.为了达到目标,要不怕困难,坚持不懈。 D.做事要有目标,要有坚强的意志。 三、按要求完成句子练习。 1.我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道 (改为陈述句) . 。 2.填恰当的关联词。 ①（ ）游人比挑山工走得快,（ ）常常落在挑山工的后面。 ②（ ）挑山工走的路程比游人多一倍，（ ）速度并不比游人慢。 ③（ ）游人一路上东看西看，玩玩闹闹，停停住住，（ ）登山的步子就慢了。 ④（ ）挑山工向着山顶，步步踩实，一个劲儿往前走，（ ）走长了就跑到游人前边去了。 品析句子,完成练习。 (1)这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。 ①句中“它”表面指 ，实际指 的精神。 ②把句中的加点词语“一直”去掉好不好 为什么 . . . . (2)我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工,矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。 这句话从身材、 、 、 、衣着几个方面描写了挑山工的外貌,从中我们能体会到这是一个 的挑山工。 四、阅读理解。 （一）阅读课文精彩片段，完成练习。 选自2018\2019学年四川省成都市龙泉驿区小学四年级期末学业质量监测试题 挑山工(节选) 冯骥才 ①在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸向的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平 ... ...
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