第四章数据处理与应用达标练习2021—2022学年浙教版(2019)必修1数据与计算（含答案）

第四章 数据处理与应用 一、选择题 1．数据处理的一般过程是（ ）。 A．采集—分析—整理—可视化表达 B．采集—整理—可视化表达－分析 C．采集—整理—分析－可视化表达 D．采集—可视化表达—整理－分析 2．“通过地图大数据预测人流密度，监测疫情动向，一键上报疫情检查情况，实时生成疫情数据报告，研判疫情态势，开展就医查询……在新型冠状病毒肺炎疫情防控面前，大数据正提供科技支撑，为抗击疫情保驾护航。”在传染病暴发期间，有关部门利用大数据技术，进行疫情防控。下列应用中没有用到大数据技术的是（ ） A．绘制确诊病人住院前的行动轨迹，查找与之密切接触人员的去向 B．在超市、银行等场所，用手持测温仪测量入场人员的体温数据 C．相关机构实时采集各地的数据，进行每天的疫情信息发布 D．用户利用“城市热力图”等提供的信息，避开人流密度高的地区 3．大数据（ ）能从规模巨大的数据中，分析并提取出有潜在价值的信息。 A．采集技术 B．分析与挖掘技术 C．预处理技术 D．可视化与应用技术 4．随着时代的发展，各行各业需要处理的的数据量快速增长，人工处理大量数据的效率与用计算机处理大量数据相比较，人工处理效率正变得（ ）。 A．更高 B．更低 C．一样 D．无法比较 5．在抗击疫情的战斗中，大数据技术充分发挥了其数据量大、速度快、类型多等优势，特别是在对密切接触者的判断和查找中发挥了巨大的作用，下列发现密切接触者的场景中没有体现大数据技术应用的是（ ） A．利用手机基站获取的定位信息 B．利用购票、乘车信息获取的出行信息 C．利用药店纸质登记的个人联系信息 D．利用人脸识别获取的商店进出信息 6．在Excel中，要计算区域A2:C2中所有数据的平均值，正确的公式是（ ）。 A．=A2+C2 B．=(A2+B2+C2)/3 C．=SUM(A2:C2) D．=Average(A2:C2) 7．下列关于大数据（Big data）特点的叙述，错误的是 A．数据体量巨大 B．数据类型繁多 C．商业价值高 D．处理速度慢 8．在当前社会中，最为突出的大数据环境是（ ） A．互联网 B．物联网 C．综合国力 D．自然资源 二、填空题 9．如下图所示，在Excel中，请把计算学生“总分”的操作步骤补充完整。 操作步骤： （1）在F3单元格中输入公式①____，然后单击编辑栏左侧的按钮； （2）单击“编辑”菜单中的“②_____”命令； （3）选中“③____”区域，单击“编辑”菜单中的粘贴命令。 10．Excel的排序是指按照某种属性的递增或递减规律重新排列，该属性称为_____。 11．在excel中，以下是某班同学某次月考成绩，根据下图，对选定的表格数据以“成绩”一列按从高到低的次序进行排序，请将下面的操作步骤补充完整。 操作步骤： （1）选中需要排序的数据之后，执行“数据”菜单下的“_____①_____”命令； （2）在弹出的“排序”对话框中，选择“ _____②_____”作为关键字，同时设置排序次序为____③____；单击对话框上的“确定”按钮，完成操作。 12．在Excel工作表中，B4：E6单元区域包含的单元格个数为（_____）。 13．单元格C1=$A$1+B1，将公式复制到D3时，D3的公式是_____。 14．在Excel中，更改图表位置在“图表工具→_____”功能区中进行。 三、判断题 15．在Excel的单元格中输入=A&B，则结果显示为AB。（_____） 16．大数据对我们的意义在于，我们有可能从如此庞大的数据中挖掘出有价值的数据，并运用于管理、农业、金融、医疗和教育等各个社会领域，为社会发展服务。 （____） 17．高德地图根据用户实时上报的交通信息，通过大数据平台整合各种信息，给出相应的路线。 （_____） 18．在Excel中，合并单元格后只保留左上角单元格中的数据。（_____） 19．疫情期间，国家有关部门可以通过大数据筛选、查找到和感染者有过密切接触的人，大数据一方面 ... ...