课件编号1123317

普查与抽查

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中课件 查看:92次 大小:278818Byte 来源:二一课件通
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普查,抽查
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课件23张PPT。普查和抽样调查 首先来看几个我们身边的问题: 我们班里每个同学的家里各有多少人? 平均每个家庭有多少人? 请你思考解决这个问题的办法。 下面的同学按学号报出家庭人数。直到报完为止,并将结果填入下表。学号123456…人口 总数平均数家庭人口数刚才我们在统计全班每个家庭人数的过程中你有什么感受? 你有什么方法能更快地估计出平均数呢? 利用刚才的调查结果计算出其中十个家庭每个家庭的平均人数。 比较这两种方法得到的平均数有什么联系?(很麻烦、费时又费力)(抽取部分家庭进行统计)(比较接近)像上面对全班每个家庭逐一进行统计的方法就叫做普查。 为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查。 通过调查其中10个家庭来估计全班每个家庭的平均人数的调查方法叫做抽样调查。 为一特定目的而对部分考察对象作的调查叫做抽样调查。下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽样调查的方式来收集数据的? (1)为了了解一锅汤的味道,小明盛了一小碗汤来品尝味道。 (2)为了了解这学期光明中学的学生作业完成情况,在光明中学进行了为期一周的全部学生作业完成情况的调查。练习所要考察对象的全体叫做总体。组成总体的每一个考察对象叫做个体。从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本。在统计里,为叙述方便,引入几个概念:样本中个体的数目叫做样本容量注意: 只有抽样调查里,才有样本和样本容量总体是这批炮弹的杀伤力的全体个体是每一发炮弹的杀伤力;样本是抽取的100发进行实弹射击实验炮弹 的杀伤力。如:为了了解一批炮弹的杀伤力,抽取 100发进行实弹射击实验。 在这个问题中:样本容量是100说明在以下问题中,总体、个体、样本各指什么?样本容量是多少? (1)为了考察一个学校的学生参加课外体育活动的情况,调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间. 练习(3)为了考察某公园一年中每天进园的人数,在其中的30天里对进园的人数进行了统计. (2)为了了解一批电池的寿命,从中抽取10只进行试验 练习调查总体的调查样本你能否用这几个概念来理解普查与抽样调查的区别呢?普查是通过 方式来收集数据的, 抽样调查是通过的 方式来收集数据的。 普查抽样调查1、下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽样调查方式来收集数据的? (1)为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋,向全班同学作调查; (2)为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋,向我们所在班的全体同学作调查;练习抽样调查抽样调查(3)为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间,在每个小组中各选取2名学生作调查; (4)为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间,选取班级中学号为双数的所有学生作调查。 练习2、? 去年我国每日公布非典疫情,其中有关数据收集所采用的调查方式是_____; 普查练习CA 400名学生 B 被抽取的50名学生 C 400名学生的体重的全体 D 被抽取的50名学生的体重3、为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指( )练习4、某校去年体育测试中,从初三(1)班中抽取男、女生各15名同学进行三项体育成绩复查测试,在这个问题中,下列叙述正确的是 ( )DA 该校所有初三学生是总体 B 所抽取的30名学生是样本 C 所抽取的15名学生是样本 D 所抽取的30名学生的体育成绩是样本 练习回顾与思考本节课主要是认识了普查和抽样调查这两种方式: 普查是通过调查总体的方式来收集数据的; 抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的。 学习了总体、个体、样本和样本容量的概念。举例说明什么时候用普查的方式获得数据较好,什么时候用抽样调查的方式获得数据较好? (1)当总体中个体数目较少时. (2)当要研究的问题要求情况真实、准确性较高时. ... ...

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