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课件网) 小 故 事 大 道 理 11、让我自己来整理 第三单元 我爱我家 如果是你，你会选择哪个房间呢？ 01 懂得自己的事要自己做不会做的要学着做。 02 学习要整理两个小窍门，即物品归类及定时整理。 03 养成整理自己物品的好习惯，提高生活的自理能力。 教 学 目 标 顽皮的卡嘟拉 卡嘟拉是一只可爱的小恐龙，不过，他欠缺生活自理能力，收拾玩具、整理房间都要靠恐龙妈妈 。直到有一天，发生了奇妙的变化———他在甜美的睡梦中遇到了一只勤劳、独立的小狮子毛毛， 他们一起快乐的玩耍、嬉戏，毛毛还邀请卡嘟拉到他家做客。卡嘟拉看到毛毛自己动手收拾玩具、整理房间，回想起自己平日的表现，不禁红了脸。醒来后，卡嘟拉决心改掉自己从不整理房间的坏习惯，他学着毛毛打扫房间的样子，开始收拾、整理自己的房间。慢慢的，他变成了一个自己的事情自己做的、独立的小恐龙。 卡嘟拉为什么红了脸呢？ 想一想？ 如果我们不学会收拾房间，那么房间里真的会乱做一团，整个生活也会乱作一团哦！ 他们都是我们的“小伙伴” 会把家里翻得乱七八糟 会丢三落四，浪费时间 会给妈妈带来麻烦 如果找不到自己的小伙伴会怎样呢？ 我们的学习和生活都会受到影响。 棉花糖已经听从云朵妈妈的建议把房间收拾好了，物品都已摆放整齐，你能不能把这些“小伙伴”送回家吗？ 考一考？ 送“小伙伴”回家 这么做，对不对呢？ 第一个小朋友说：“妈妈会整理的。”但是妈妈不可能帮我们一辈子，而且妈妈很忙，我们应该自己的事情自己做；另一个小朋友说：“等长大了我再自己整理。”这也是不对的，小的时候没有养成一个好的习惯，学会最基本的本领，长大了也做不好。 培养收拾和整理的好习惯 起床后把被子叠好 东西使用完要放回原位 写好作业要整理自己的书包 书桌要经常保持整洁 老师交给大家2个小窍门！ 我们从小要养成整理的好习惯，一个是定时整理，一个是物归原处，掌握好这2个窍门，你就能养成整理的好习惯。老师预祝大家都能养成这样的好习惯，成为一个爱整洁的好孩子。 小 结 课时训练 一、我是小法官。（正确的“√”，错误的“×”） 1、房子乱了有妈妈帮我收拾，乱点不要紧。（ ） 2、晓刚用完毛巾随手扔到桌子上，就不管了。（ ） 3、书包能装很多学习用具。（ ） 4、我自己的房间，自己整理干净。（ ） 5、在整理房间时，我把鞋子放到了洗脸盆里。（ ） × × √ √ × 课时训练 二、轻松做选择。 1、玩完积木，我们应该（ ）。 A、把积木物归原位 B、随便放 C、等妈妈来收拾 2、每天起床后，我们应该把被子（ ）。 A、叠好放整齐 B、扔在一边 C、随便收拾一下 3、下列物品不能和书包放在一起的是（ ）。 A、课本 B、牙膏 C、课本 A A B 谢谢观看 ... ...
