课件编号11289411

2021-2022学年度教科版三年级下册科学3.5月球-地球的卫星课时练习题(含答案)

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学试卷 查看:46次 大小:106997Byte 来源:二一课件通
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2021-2022学年度教科版三年级下册科学3.5月球-地球的卫星课时练习题(含答案) 一、选择题 1.潮汐现象形成的原因是( )。 A.沿海地区发生地震 B.巨型船只的影响 C.月球对地球的引力作用 D.太阳对月球的引力作用 2.在模拟环形山形成的实验中,我们通常用各种小球来模拟( )。 A.月球表面 B.不同大小的陨石 C.各种环形山 3.有关环形山形成原因,目前公认的观点是( )。 A.陨石撞击 B.自然形成 C.火山喷发 4.月球晚上的温度可以达到( )。 A.-180℃ B.180℃ C.18℃ 5.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较暗的地方主要是( )。 A.地势比较高的地方 B.地势比较低的地方 C.地势比较平的地方 二、填空题 6.月球围绕地球逆时针方向运行,月球直径大约是地球的( ),月球引力大约是地球的( )。 7.2019年1月3日10时26分中国的第二个探月器成功着陆月球背面,随即着陆器与巡视器分离,开始就位探测和巡视探测。1月10日,_____继续展开对月球背面的巡视探测。 8.月球是地球唯一的( ),几十亿年来一直陪伴着( )。月球表面有很多( )。 9._____是地球的唯一天然卫星。 10.( )的形成,可能是流星、小行星撞击月球形成的。 三、判断题 11.我们在月球的正面可以看到环形山,反面看不到环形山。 ( ) 12.我们在探究月球上环形山的形成原因时,所采用的是模拟实验。( ) 13.月球是地球的卫星,表面有许多环形山。( ) 14.从我们的平常观察可以判断出,太阳和月球大小差不多。( ) 15.最早观察到月球表面的环形山是科学家是牛顿。( ) 四、连线题 16.请将实验材料与模拟对象连一连。 大小不同的球 月球表面 托盘和细沙 不同大小的陨石 不同大小的坑 大小不一的环形山 五、简答题 17.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。 18.月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,如果没有月球,地球上可能会发生哪些现象? 六、实验题 根据提示,回答问题。 小斌同学在探究月球环形山的形成原因时(如图);他将细沙倒在盆子里,轻轻地抹平整。然后将小钢球投到细沙上,再取出,重复三次。最后观察沙面上留下的痕迹能否支持他的猜想。 19.小斌对月球环形山形成的猜想,类似于( )。 A.撞击说 B.火山说 C.塌陷说 20.实验中,细沙用来模拟( )。 A.岩层 B.陨石 C.沙漠 21.关于“为什么事先要将盆中的细沙抹平整”,最合理的解释是( )。 A.防止细沙在实验中溅到盆子外面 B.能够制作出效果更好的“环形山” C.用来模拟月球表面最初的平坦地形 22.实验中,小斌重复三次投掷小钢球,主要是为了( )。 A.制作出一个最好的“环形山”模型 B.测量不同的数据,提高实验的准确性 七、综合题 23.下图是科学兴趣小组的同学分别根据和来模拟环形山的形成。 实验方法 喷水法 撞击法 实验步骤 (1)_____ (2)_____ 实验现象 (3)_____ (4)_____ 实验结果 可以模拟形成环形山 可以模拟形成环形山 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6. 1/4 1/6 7.玉兔二号 8. 天然卫星 地球 环形山 9.月球 10.环形山 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.× 16. 17.答:一期工程为“绕”,即绕月探测;二期工程为“落”,即实施月球软着陆和自动巡视勘察;三期工程为“回”,即实现月球样品采样后自动返回。 18.如果没有月球,潮汐会非常弱,有些植物没有月光照射无法繁殖,月亮无法作为夜间照明所用,地球的气候会变得非常糟糕,也不会有人类,并且一天的时间的会变得非常短。 19.A 20.A 21.C 22.B 23. 用注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部,用力将注射器中 ... ...

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