中小学教育资源及组卷应用平台 《地球是个美丽的圆》教案 教材分析 《地球是个美丽的圆》为1999年首 届中国上海国际艺术节节歌，是一首以众多应征歌曲中脱颖而出的富有时代气息的优秀作品。歌曲4/4拍，由8个乐句组成。曲调为大调式，结构为二段体曲式。21·cn·jy·com 歌词形象地描绘了国际性的合作与交流，表达了在绿色星球上，人类为了共同的艺术而牵手狂欢的盛景。 教学目标 1、能用亲切欢快的声音有情绪变化地演唱歌曲《地球是个美丽的圆》。 2、能通过歌曲的学唱，体会转调过程中歌曲的变化，并初步了解移调反复这一流行歌曲创作的常用手法。 3、表达和平共进的友谊之爱，养成对歌曲情感表达的好习惯。 教学重难点 重点：能用较流畅的气息、柔美连贯的声音演唱歌曲。 难点：在歌唱中体会歌曲的情绪变化，唱准切分、休止等节奏，唱出歌曲温暖、动人的情怀。 教学过程 （一）谈话导入 今天我们要学习的歌曲是1999年首届 中国上海国际艺术节节歌《地球是个美丽的圆》。国际艺术节弘扬中华民族艺术，推动中外文化交流，艺术节上有来自五湖四海的艺术家的到来，以国际性和经典性为主体是我国目前唯一的综合性的国家级国际艺术节。 （二）作品介绍 《地球是个美丽的圆》，此歌曲由词作家王 健为1999年中国上海国际艺术节所写的主题歌曲，歌词用“地球是个美丽的圆”形象地描绘了国际性的艺术合作与交流。通过反复、变调渲染了“同一阳光下，共织艺术花环”的情谊。 （三）学唱歌曲 1、初听歌曲，思考问题： （1）歌曲的情绪是怎样的？ （2）歌曲中我在这边你在那边的“你”指的是谁？地球是个美丽的圆的“圆”你是怎么理解的？ 情绪是亲切地，欢快地；“你” 指的是地球上其他国家的人们，歌曲表达了在绿色星球上，人类为了共同的艺术而牵手狂欢的盛景；让我们珍惜友谊、呼唤和平的主题。21世纪教育网版权所有 2、再次聆听，思考问题： （1）歌曲可以分为几个乐段？ （2）歌曲采用了怎样的演唱形式？ 歌曲分为两个乐段；歌曲的演唱形式是：对唱和齐唱。 3、学唱旋律，观察相似乐句。 第1、3乐句旋律相似；第2 、4乐句旋律相似。粉色部分是黄色部分的重复，它们旋律相同但调不同，它比前面部分移高了半音。像这样的移调，是流行歌曲创作的常用手法。21教育网 4、聆听歌曲范唱，轻声学唱。 5、完整演唱歌曲。 6、歌曲抒发了怎样的感情？我们应该怎样唱？ 第一乐段歌词抒发了人类对自己生存的星球由衷地赞美，诉说着不同地区的人们对不同文化的尊重。在演唱时，要用轻松、自如的声音来演唱。 第二乐段要唱得更有活力和充满欢乐，唱出地球五大洲的各国朋友为艺术和为友谊走到一起的欢乐心情。 7、小组练唱歌曲，抽组展示、评价。 8、用亲切欢快的歌声演唱歌曲。 （四）小结 我们共同生活在这个绿色的地球上，要 互相帮助，互相鼓励，互相学习，感觉我们离的很远，其实我们离的很近，为了能更好、更长久的生活在地球上，让我们在爱的世界中感恩；让我们与爱同行。21cnjy.com 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 地球是个美丽的圆 人音版5年级下册第7单元第4课 国际艺术节 国际艺术节弘扬中华民族艺术，推动中外文化交流，艺术节上有来自五湖四海的艺术家的到来，以国际性和经典性为主体是我国目前唯一的综合性的国家级国际艺术节。 初听歌曲，感受歌曲情绪和主题： 2、“地球是个美丽的圆”中的“圆”你是怎么理解的？ 1、想想歌曲中“我在这边你在那边”中的“你”指的是谁？ 初听歌曲，感受歌曲情绪和主题： 2、“地球是个美丽的圆”中的“圆”你是怎 ... ...
