课件编号1133572

从军行

日期:2024-06-04 科目:语文 类型:初中课件 查看:22次 大小:326518Byte 来源:二一课件通
预览图 0
从军
    课件10张PPT。从军行 杨炯二、解题 《从军行》即从军歌,是乐府诗题,这类诗大多描写边疆军事生活。标题有的加上“歌”、“引”、“曲”、“吟”、“歌行”等,都属于乐府诗。 三、作者简介 杨炯:与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅长五律,语言精丽严整,风格警劲弘放。有《盈川集》,《全唐诗》存诗一卷。四.诗的背景 《旧唐书·高宗纪》载:永隆二年 (681),突厥入侵固原、庆阳一带,裴行俭奉命出征。杨炯此诗当作于此时。六.赏析全诗: 来犯,出征,围城,苦战㈠全诗写了哪几个场面?来犯 夸张 军情紧急出征 出师庄严 借代 围城        唐军神速第三联从视听两个角度,描写了两军交锋的战斗场面。漫天大雪,纷纷飘下,军旗上画着的青龙白虎之类的图案,黯淡模糊,看不清了;北风呼啸,战鼓雷鸣,各种声响混杂在一起,回荡在边地沙场之上。 苦战 烘托     悲壮激烈  (听觉/视觉) 第三联从什么角度,描写怎样的画面?作者描述这几个片段运用什么手法?有什么作用?来犯 夸张 军情紧急出征 出师庄严 借代 围城        唐军神速苦战 烘托    悲壮激烈    (听觉/视觉) 尾联运用什么手法,表现作者怎样的情感?明确:直抒胸臆的抒情方式,写作者宁愿当一个军队中的低级军官,也不愿当一个书生。抒发建功立业,报效国家的豪情壮志。

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~