吴江市实验小学（爱德校区）六年级5班语文期中测试

吴江市实验小学（爱德校区）六年级5班语文期中测试 2012年11月 制卷人 徐梅 姓名_____等第_____ 一、卷面书写（4%） 二、看拼音，写词语。8% yǒng chàng kānɡ kǎi zhēnɡ zhá bō tāo xiōnɡ yǒnɡ ( ) quán shì ɡāo lianɡ bó jī wéi miào wéi xiào 三、用“√”选择带点字的正确读音。6% 择菜（zhái zé） 刁难（nán nàn ） 瞭望（liáo liào） 粘补（zhān nián） 撇下（piě piē） 栖身（qī xī） 四、词语积累。19 % 1、照样子各写2个成语。 （1）心急如焚： （2）寥寥无几： 2、根据语境填写成语和俗语： （1）过生日时，爷爷送我一套《百科全书》，我对它（ ），一刻也不肯放下。 （2）国粹京剧是大众（ ）的曲艺形式，角色分为（ ）四种。锣鼓敲响，他们一个个（ ），在台上（ ），唱得 （ ），演得（ ）。 你不知道，她就是（ ）的乒乓球运动员张怡宁。 书法家张旭的草书写得（ ），苍劲有力。 俗话说：“ ”，华山真的好险呀! 俗话说：“ ”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。 俗话说：“ ”，如果你到东北，一定要带点特产给我。 五、按要求写句子：12% 1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（在原文上修改） 2、仿写句子： 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏； _____。 3、小红军说服了陈庚同志。 改成“把”字句：_____。 改成“被”字句：_____。 4、选择恰当的关联词，填入括号里。 ⑴、郝副营长是一位著名的战斗英雄，（????? ）只有22岁，（??????? ）已打过不少仗。 ⑵、整个团（???????? ）没有电灯，（????? ）没有一根火柴。 六、按课文内容填空。13% 1.每一个舞姿都_____，每一个舞姿都_____，每一个舞姿都是_____，每一个舞姿都使人_____，使人_____。 2.船长哈尔威_____ ，一个手势_____ ，一句话_____ ，随着轮船一起_____ 。人们透过_____ ，_____着这尊黑色的雕像_____ 沉入大海。 七、综合改错。5%（五处错误） 我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样争长了不少见识。 八、整理乱文6% （??）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。（??）虹不相信，还是很骄傲。（??）人们都称赞虹很美丽。（??）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”（??）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。（??）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。 九、阅读理解（27分） （一）课内阅读（8%） 从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛--蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。 我上学了，小学、中学、大学--越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一（幅 副）是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，（连 联）结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我( )走多远、走多久，梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，( )忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境( )立刻变得有声有色。 1、用“√”选择正确的字。（2%） 2、在括号里填上合适的关联词。（2%） 3、给这幅剪纸取一个恰当的名字：_____（1%） 4、姥姥对我的期待是_____。（2） 5、两个“无论”更突出了“我”对姥姥的_____。（1） （二）课外阅读（19%） 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直 ... ...