希腊先哲的精神觉醒

课件29张PPT。第三单元从人文精神之源到科学理性时代希腊哲学——— 文艺复兴——— 宗教改革——— 启蒙运动——— 近代科学———11希腊先哲12巨匠的文人风采13 挑战教皇的权威14理性之光15近代科学技术革命 单元的核心线索“人文精神”？狭义的“人文精神”是指欧洲文艺复兴时期的一种思潮，广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。核心是：1、关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑2、张扬人的理性，反对神学对理性的贬低 3、主张立足于尘世生活，反对神学对灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。 11希腊先哲12巨匠的文人风采13挑战教皇的权威 14 理性之光单元线索人文精神的产生14—17C人文主义的复兴17—18C人文主义的成熟第11课希腊先哲的精神觉醒课标要求： 了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 希腊哲学兴起的原因和过程 原因过程前7世纪，自然哲学（探讨自然）前5世纪，智者学派（探讨社会）前5世纪，苏格拉底（探讨人）前4世纪，亚里士多德（哲学成独立学科）（本课线索）4点奥林匹斯山的众神 在公元前7世纪以前，希腊人在解释自然现象和社会现象时，简单地归结于一个以宙斯为首的无所不知、无所不能的神灵家族。古希腊人认为自然界和人类是神创造的，人的一切活动都是鬼使神差的结果。宙斯雕像古希腊宙斯神殿遗址 智慧女神雅典娜美神维纳斯　　当有人提出普遍性问题并试图给予超越传统神话传说的解释时，哲学就会应运而生。在古代西方，最先提问的是希腊人，于是便有了古希腊先哲。他们从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，思考的范围几乎包括哲学史上所有重大命题，许多解释闪耀着人文精神的光芒，成为西方人文精神的基础。哲学的诞生及起源1、哲学的诞生：约公元前7世纪2、起源：古希腊词语,“爱智”、“爱智慧之学”理性精神一、自然哲学（探讨自然）1、含义：对自然界本身的探讨和解释，与人生没有关系2、代表人物：泰勒斯———西方哲学之父3、主要观点：万物皆由水生成4、影响： 体现了古希腊人开 始具有自主意识， 标志古代西方人的 精神觉醒用宗教神话解释自然用自己头脑探索自然二、智者学派（探讨社会） 智者是城邦的专职教师。知识渊博，口才出众，进行巡回讲课或指导，教授修辞学、政治学和辩论学，向受教育者收取学费。 智者们并不构成一个固定的学派，也没有统一的学说，只是在思想倾向上有共同之处，遂被称为一派。 请思考： 智者（The Sophists）是些什么人？3、主要观点：人是万物的尺度4、影响：古希腊人文精神的基本内涵①把探讨重点从认识自然转移到认识社会②提倡怀疑精神，反对迷信③强调人的价值，人的决定作用体现了古希腊的人文精神二、智者学派（探讨社会）1、产生背景：(前5世纪)希腊城邦民主政治高度发展， 公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。2、代表人物：普罗塔哥拉二、智者学派（探讨社会）1、产生背景2、代表人物3、主要观点4、影响5、评价：积极：提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的 价值、人的决定作用。培养兼顾公私利 益的好公民.消极：片面强调个人主观的感受，忽视人们 认识的共性，认为没有是非之别，造 成了极端个人主义。（主观唯心主义）三、苏格拉底（探讨人） 古希腊著名哲学家。出生于中产阶级 家庭，父经营雕塑坊，母是助产婆。 面目丑陋，步履蹒跚，性格特别。 曾是伯罗奔尼撒战争中的英勇战士， 后以教育为己任。 前406年，雅典大败斯巴达人， 公民大会却以阵亡将士尸首未能及时 收回为由判处被诉的10名将领中的9 人死刑，苏投了反对票，后苏被民主 派以“亵渎神明”和“腐化青年”罪判死刑。1、主要思想：认识人自己，德知合一认识你自己。 ———苏格拉底知识即美德。 ———苏格拉底2、主要意义： ... ...