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课件网) 1.3 光的反射 大象版（新）五年级下 一课一练 一、填空题 11.“波光粼粼”这个成语描述的是光的（ ） 现象。 2.光在空气中沿（ ） 传播，遇到物体时会发生（ ），从而改变光的传播方向。 反射 直线 反射 3.我们之所以能够从多个角度看到这些本身不发光的物体、就是因为它们在光源的照射下发生了（ ）。 4.光照射的角度发生变化时，反射光的方向（ ），光照射的角度不变时，转动镜子，反射光的方向 （ ）。 漫反射 也会发生变化 也会发生变化 5.一束平行光照射到平面镜上，由于镜面光滑平整，所以会沿着同一个方向反射出去，这种反射被称为（ ）。 镜面反射 6.一般物体的表面并没有镜面那样光滑平整，光照射在上面时被反射到各个方向，这种反射被称为（ ）。 漫反射 二、选择题 1.下列物体中，不会发生漫反射的是（ ）。 A平面镜 B. 纸 C.木块 A 2.下列方法中，可以减少光的反射带来的不便和危害的是（ ）。 A.高楼表面使用粗糙的材料 B.高楼表面使用光滑的材料 C.高楼表面使用玻璃幕墙 A 3.下列含“影”的成语中，属于光的反射现象的是（ ）。 A.形“影”不离 B.立竿见“影” C.杯弓蛇影 4.人们在镜子里可以看见自己的像，这是因为（ ）. A.光传播到镜子后面了 B.镜子能反射光，改变光的传播方向 C.镜子能吸收光 A B 5.有一种玩具叫万花筒。它是利用了（ ）制成的。 A.光的反射原理 B.光沿直线传播的原理 C.光的色散原理 6.下列图片中，能正确表示光在平面镜上的传递路线的是（ ）。 A A 三、判断题 1.白布和不锈钢板对光的反射情况相同。（ ） 2.教室的墙壁刷成白色，使教室更加明亮，利用了光的反射原理。（ ） 3.表而不光滑的物体不能反射光。（ ） 4.平面镜能反射光，能改变光的传播路线。（ ） 5.汽车反光镜和潜望镜都利用了光的反射原理。（ ） √ × √ √ √(
课件网) 1.3 光的反射 大象版（新）五年级下 教学目标 1.能够设计光的反射实验方案。 2.根据设计方案进行实验，描述观察到的实验现象，和同学交流自己的发现并得出结论。（重点、难点） 3.了解镜面反射和漫反射。（难点） 为什么在水里可以看到一模一样的物体？ 说一说，你的发现 导入新课 为什么一束光线会发生变化？ 我们的猜测 光沿直线传播时，遇到阻挡物光线就会发生反射，改变传播路线，我们就可以看到刚才的现象了。 1.3 光的反射 讨论———探究问题 1.生活中是不是真的存在光的反射？ 2.光的反射现象是不是改变了光的传播方向？ 3.光遇到什么样的物体会反射（除了玻璃外）？ 4.光的反射有什么规律吗？ 实验材料 水槽 制定计划 激光笔 镜子 实验方案一 我们的假设： 平面镜能反射光，从而改变光的传播路。 实验器材： 激光笔、平面镜、量角器。 实验方法和步骤： 2.调整光束与镜子的位置和角度，注意观察光的传播路线有没有发生变化。 光的反射实验方案一 1.把光照在平面镜上，观察光的传播路线有没有发生变化。 实验方案一 我们的假设： 其它物质也能反射光，从而改变光的传播路线。 实验器材： 激光笔、水槽。 实验方法和步骤： 2.调整光束与水槽的角度，注意观察光的传播路线有没有发生变化。 光的反射实验方案二 1.把激光从上往下斜照在水槽上，观察光的传播路线有没有发生变化。 分小组实验，记录实验结果 每个小组根据自己的兴趣，选择其中的一组实验进行探究。（如果没有实验器材，播放下面视频） 实验 探究 实验一：验证平面镜能反射光，从而改变光的传播路线 测试数据 序号 照射角（入射角） 反射角 1 60℃ 2 45℃ 3 30℃ 60℃ 45℃ 30℃ 1.光遇到镜子时， 会发生（ ）。 反射现象 我们的发现 2.当光照射的角度 ... ...
