化石吟

课件43张PPT。化石吟张锋，1936年生。笔名雨岩、风涛。浙江杭州人。当代诗人，科普工作者。 《化石吟》 1、化石：通俗地说，化石就是生活在遥远 的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 2、吟：是古典诗歌的一种名称。这里是赞颂的意思。 3、这是一首赞颂化石的抒情诗解 析 诗 题 《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容。 “吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。这里是赞颂的意思。 三叶虫化石虾化石恐龙化石其它动植物 化 石积 累 字 词（1）根据拼音写汉字或给加点的字注意。 奇huàn( ） guǒ（ ）藏 cōng lóng（ ） zhuó yuè ） 骸（ ）骨 潜（ )行 躯壳（ ） 档（ )案 猛犸（ ） 悄（ )然幻裹葱茏卓越hái qiánKé dàngmǎ qi ǎoǒ 万载zǎi 一幅fú 载货zài 一副fù 长吼hǒu 魔法师mó 腐朽fǔxiǔ积 累 字 词（2）根据释义写出相应的词语。 ①安静美观而不落俗套（ ） ②形容寂静无声的样子。（ ） ③称赞而且佩服。（ ） ④直到海水枯干，石头粉碎。形容经历的时间极长。表示意志坚定，永不改变。 （ ） ⑤（草木）青翠茂盛。（ ） ⑥奇异而虚幻。（ ） 7.变得什么也没有.( 化为乌有 ) 8.星斗变换位置，比喻时间变化（日转星移） 奇幻 悄然 叹服 海枯石烂 葱茏 幽雅 积 累 字 词（3）在下列横线上选填恰当的修饰词语。 的神话 的真理 的骸骨 的密码 的魔法师 的雕刻家奇幻 平凡 冰冷 珍贵 高明 卓越 朗 读 感 知化石吟 张锋 感受其中对自然高妙的赞叹和节奏韵律之美。 提示：诗人以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。全诗节奏鲜明，声调和谐，音乐性强，并且以第二人称来称呼化石，亲切自然。诵读中要仔细体会语气语调的变化。诗歌整体结构1）概括诗歌的主要内容以及表达的主要思想感情。 全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大 2）诗歌可以分为哪几个层次?全诗结构上有何特点？化石吟 张锋 科学诗 吟：赞颂 ? （1～2节）问句引发想像 首尾圆合 （3～6节）主体具体抒写遐思内容 收放自如 （7节）回应 体味诗句：发问想象———抒写遐思———回答呼应化石吟远古神奇景观对科学的神奇，人类伟大的赞美展现引发A、发 问 想 象问的 生奇 命异 早现 期象 最早的鱼儿_____？ 鸟儿_____？ 登陆的鱼儿_____？ 树儿_____？问世界石头化石讲述B遐 想 的 远 古 神 奇 景 观描绘生物进化图画-回答真理3456肉体灵火潜行躯壳信息 密码皱纹海枯石烂、日转星移太古近代恐龙 猛马重现远古时代回答呼应C重现 说话猛犸象探 究 研 讨（1）化石作为地球上曾经有过的生命之躯的证据，引发人们无限的遐思。诗人是怎样打开读者思维闸门的？ 诗歌1、2节以一连串的问句开篇，引发读者的想像。连续不断的问句表现出富有孩子气的浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望，使读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。 朗读3～6节 a．“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用? b．举例理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”。 c．举例理解“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。”探 究 研 讨（2）体会第3节中“你把我的思绪引向远古”在行文中的作用。 “你把我的思绪引向远古”是表现作者思路的句子，是紧承问句之后具体抒写遐思的内容。 探 究 研 讨（3）摘录出诗中4、6两节的比喻句各一例。化石：“为历史留下一本珍贵的密码”。 “啊，你———令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！” 探 究 研 讨（4）第3节中的“你”具体指代什么？能否改成“他”，为什么？ “你”指代苏醒的化石，用第二人称 ... ...