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课件网) 各种各样的汉字输入方法 键盘输入 手写输入 语音输入 扫描输入 怎样才能用键盘输入汉字呢？ 想要用键盘输入汉字，就要“请出”中文输入法了。 中文输入法也有各种不同的，那么它们有什么不同呢？ 英文的26个字母和键盘完全对应，所以输入英文十分方便。但是，汉字有成千上万个，它们和键盘没有任何对应关系。 汉字编码：通过某几个按键的组合输出相应的汉字。 汉字编码 音码 形码 音形码 按照拼音来进行汉字输入 按照汉字字形进行编码 音码 形码 + 浙摄影版小学信息技术三年级下册 “请出”拼音输入法 1. 语言栏切换输入法 2.ctrl+shift组合键 表示中文输入状态 表示英文输入状态 shift 表示处于大写状态 Caps Lock灯亮 输入法状态 谜面： 身穿白袍戴红帽， 脖长走路摇啊摇。 扁嘴有翅水陆行， 红掌爱把清波扰。 谜底： 谜底： 输入汉字 鹅 知识点 1.按数字键选字 2.用鼠标选字 谜面： 披着大黄袍， 戴着大围脖。 血盆大口吼一声， 吓得百兽都发抖。 谜底： 谜底： 输入汉字 狮 翻页 当我们所学要的字不在当前选择区时，可以使用 键和 键翻页，或者使用 键和 键翻页，也可以使用鼠标翻页寻找相应的汉字。 谜面： 个子不高耳朵长， 四蹄圆圆有力量。 能骑能驮能拉车， 像马和马不一样。 谜底： 输入汉字 找不到 怎么办？？？ 驴(lǘ) 如果需要的汉字排在选择区的第1个，那么可以直接按空格键快速选取。 用空格键代替数字键1，真是方便了不少。 谜面： 小耳小眼小嘴巴，偷吃粮食偷吃瓜，又传病毒又破坏，人人见了都喊打。 谜底： 谜面： 花纹皮袄黄又黄，穿山越涧本领强，豺狼见它也害怕，百兽之中它称王。 谜底： 彡 叧 先输入一个字母“u”，然后按照汉字的笔划顺序输入每一笔笔划的拼音首字母。 先输入一个字母“u”，然后依次输入“口”和“刀”的拼音。 挑战： 守株待（） 亡（）补牢 （）假虎威 （）到成功 井底之（） 闻（）起舞 请利用拼音输入法输入汉字，将下列成语补充完整。 请利用拼音输入法输入对应的古诗。 咏鹅 1.所需要的字在选择区内怎么输入？ 2.所需要的字在选择区内第一个位置怎么快速输入？ 3.所需要的字不在选择区内怎么输入？ 按翻页键翻页 按数字键选字 按空格键选字中小学教育资源及组卷应用平台 第4课 拼音输入法 教材分析： 中文输入法种类繁多，有拼音、五笔、笔划、王码等。从本课开始要让学生掌握至少一种中文输入法。根据三年级学生的能力特点，教科书选择全拼输入法作为学习对象，其一是考虑到操作系统自带，便于教学；其二，学生借助原有的拼音基础，不需要额外的知识技能。 在上一单元中已经学习了英文标点符号的输入，由于中文标点符号与英文不同，在本课中安排了中、英文标点符号的切换方法。 预设教学目标 1．了解常见的拼音输入法，学会输入法的启动、关闭。 2．学会用搜狗输入法进行单个汉字的输入，学会翻页键的使用和数字键选字的方法。 3．通过猜谜语、成语挑战、古诗比拼的环节，让学生掌握拼音输入法的一般使用方法。 预设教学内容： 汉字输入教学 预设教学重点： 学会用一种输入法输入汉字。 预设教学难点： 拼音输入法的一般使用方法。 预设课时安排： 1课时 预设教学准备： 相关课件，学件，设置好拼音输入法的学生机等。 预设教学过程： 一、复习引入，揭示课题 1．同学们，上一节课我们学习了各种各样的汉字输入法，还记得有哪些吗？ 学生回答。 （键盘输入，手写输入，语音输入，扫描输入） 2.是的，接下去我们就要重点学习键盘输入了。 怎样才能用键盘输入汉字呢？想要用键盘输入汉字，就要“请出”中文输入法了。 教师介绍一下机房电脑上安装了搜狗拼音输入法和微软拼音输入法。 3.教师介绍中文的 ... ...
