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课件网) 《16.雷雨》 教学重点：正确，流利地朗读课文。 教学难点：激发学生留心观察天气的兴趣。 自学： 1.课文一共有几个自然段？分为几段？段意分别是什么？ 2.课文是按什么顺序展开描写的？在课文中找出有关的词语。 3.雷雨前，雷雨中，雷雨后景色有什么变化？ 16.雷雨 1.满天的鸟云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 3. 闪电越来越亮,雷声越来越响。// 4.哗,哗,哗,雨下起来了。 5.雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 6.渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。// 7.天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 8.雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。// 一、（1~3）描写了雷雨前的景象。 二 、（4~6）描写了雷雨中的景象。 三、（7、8）描写了雷雨后的景象。 拓展练习 请你也写一写雨过天晴的美景吧。 雨停了，一条彩虹挂在天空，美丽极了。万物像是被洗过，那么干 净，那么耀眼。空气也非常清新，使劲一闻，仿佛还带着一股甜味。
