活动18《举办我们的“3.15晚会”》第一课时（教案+课件19ppt）

劳动教育课程教学设计《举办我们的315晚会》 （第 1 课时） 活动背景： 3.15是国际消费者权益日，为的是促进国际范围内保护消费者权益的活动。然而随着商品经济的快速发展，不良商家及企业无视消费者利益，生产假冒伪劣产品，使得消费者合法权益受到不同程度的损害。针对当今学生普遍维权意识薄弱，缺乏社会经验，对维权途径知之甚少等问题，采取以学生为主举办315晚会的形式，分小组展示维权活动成果，为全班同学敲响警钟、谨防上当受骗，并学会如何通过正确的途径维护自身合法权益。 一、 教学内容及学情分析 教学内容： 1、315晚会相关知识普及 2、315晚会准备工作 ①晚会现场布置物资准备 ②消费知识的准备 为学生讲解315晚会的历史及晚会功能，普及相关的消费者相关知识法律。为晚会开展做知识铺垫，准备晚会所需物资。将晚会开展的WHY，HOW，WHAT贯穿到学生的课堂学习中。 学情分析： 五年级学生普遍维权意识薄弱，缺乏社会经验，对维权途径知之甚少等问题，通过举办晚会的形式，为全班同学敲响警钟、谨防上当受骗，并学会如何通过正确的途径维护自身合法权益。五年级学习充满好奇心与正义心，通过鼓励让学生们感受自己劳动的价值，能够真正帮助到周围的人。 二、教学设计思路 315 晚会简介 ，历史性，功能性 WHY：为什么要举办晚会 HOW：怎么举办晚会 WHAT：举办什么样的晚会 三、教学目标 WHY：使学生明确劳动目的，提升自我价值认同； HOW：使学生学会做劳动准备，在开展315晚会活动之前，需要做好物资准备、知识准备，并不断去尝试创新的办法突破自己。 WHAT：学会从历史中学习，把握315晚会的主题与方向，并学会创新，学会把控晚会最终要呈现的效果。 （一） 树立正确的劳动观念 劳动是人类的本质活动。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。付出劳动难免辛苦，甚至是艰难，但他在锻炼肉体的同时，也在磨砺精神和意志；它在创造价值的同时，也在升华灵魂。本课程通过315晚会的举办引导学生树立正确的劳动观念，自觉成长为德智体美劳全面发展的社会注意建设者和接班人 。 （二）具有必备的劳动能力 除了树立正确的劳动观，我们还需具备必要的劳动能力。通过举办315晚会，激发学生潜在的劳动能力，锻炼学生的劳动能力、提升学生的劳动能力。在活动前期准备中锻炼学生搜集、整理信息的能力，与他人交往、协作的能力，活动设计与语言表达的能力，新媒体运用的能力；统筹大局，对项目落地实施的呈现能力。 （三）培养积极的劳动精神 努力培养学生积极的劳动精神，培养学生崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。 （四）养成良好的劳动习惯和品质 良好的劳动习惯不仅影响着劳动的速度，也影响着劳动质量，培养学生良好的劳动习惯和品质是非常重要的。通过315晚会的举办让学生形成劳动意识，使用高效率的劳动方法举办晚会，并可以正确的使用劳动工具，比如新媒体设备，晚会现场布置等。 四、 教学重难点 （一） 教学重点： WHY：使学生了解315晚会的功能与作用，以此可以自发地积极投入劳动，贡献自己的力量。 HOW：使学生了解举办一场成功的晚会需要具备的两大要素：物资准备与知识准备，使学生将知识通过劳动的方式展现出来。 WHAT：使学生把握晚会核心与原则，时刻明确大方向。 教学难点： WHAT：五年级学生知识储备与劳动经验不够丰富，把握晚会的整体风格与最终效果会有一些难度。 教学策略 1、通过情景展示、案例分析，以及消费者权益保护知识的讲解，使学生做一个合格的消费者，维护自身权益，并了解315晚会的意义，在劳动中实现自我价值； 六、 课时分配 1课时, 七、 教学过程 。 导入：【创设情境，明确目标】 动画片： 《超级肥皂》通过播放《 ... ...