关爱社区“空巢老人”活动方案 一、活动背景： 日常生活无人照料，他们孤独寂寞，身边却无人沟通交流，精神生活贫乏。这些老年人就是我们常说的“空巢老人”。“老吾老以及人之老”，我们应当传承和弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，关爱“空巢老人”。 二、活动目的： 通过走进空巢老人，志愿服务传递关爱，让老人感受一些关心，提高小学生关尊老、敬老、爱老、助老的意识，同时认识到每个人都会衰老，无论何时都要积极面对生活。 三、活动内容： （一）活动时间： 月 日 （二）活动地点：老人家庭 （三）活动对象： 志愿服务者：xx学校x年级x班+学生姓名（4人） 姓名 任务 组长 统筹安排+志愿服务 物品采购员 记录购物品和价格+志愿服务 社区联络员 联系社工+志愿服务 志愿服务记录员 拍摄或录制志愿服务过程的照片或者视频 志愿服务对象：xx社区+xx爷爷/奶奶（1-2人) 姓名 年龄 是否丧偶 是否事失独 空巢原因 现居住地 日常生活轨迹 情绪和身体情况 约定的走访时间 （四）本社区空巢老人的数量和类型： 空巢老人类型 被迫空巢 自愿空巢 无奈空巢 总计 空巢老人数量 （五）志愿服务内容（4个一）： 一个小小心意/ 才艺表演 例：粮油、洗护用品、纪念相框、录音小玩偶、 唱歌、演奏乐器、武术、舞蹈 一张纪念照片 例：拍摄老人单人照和合照并打印一张较大的照片 一次保健活动 例：手指操、八段锦、量血压 一次卫生清洁 例：打扫卫生、收拾衣物 注：根据组员特长，老人的实际需求，补充具体服务内容 （六）经费预算： 采购物品 价格 总计 注：老人的实际需求，小组心意确定物资 经费来源途径：小组自费、教师资助、药店赞助 四、注意事项 1、做好防疫要求，保护老人安全 2、拍摄和录像、其他志愿服务活动开展也要得到老人的许可 3、聊天第一原则，让老人感觉舒适 五、活动流程： 1.按摩手心 2.按摩手背 3.交叉指缝 4.转手腕 5.捏指 6.握拳张开 7.左右张握 8.伸拳平心 9.拔指 10.压手掌 11.食指拇指,交替点指 12.拍照动作 13.画圈(
课件网) 关爱社区“空巢老人” 第1课时 关爱老人·关爱未来 学习目标 做好关爱社区“空巢老人”的劳动准备 1 您有一张知识卡片 需要查看 基本知识 >>> 每个国家对老年人的年龄划分标准不同。 我国《老年人权益保障法》规定年满60周岁的中华人民共和国公民即为老年人。 空巢老人是指子女不在身边或者没有子女、单居或者夫妻双居的老人 主要包括三类: 被迫空巢 无子女、无伴侣的孤寡老人以及子女未尽赡养责任的老人 自愿空巢 由于自我独立意识或者安土重迁等原因，主动独居的老人 无奈空巢 子女外出工作，长时间不在身边，独自居住的老人 是空巢老人吗？，如果是属于那种类型呢？ 空巢老人的定义与类型已习得 爷爷奶奶、外公外婆 “您好， 我们正在进行 空巢老人志愿服务……” “您好， 我们正在进行 空巢老人志愿服务……” “您好，我们是旁边学校的学生， 想来拜访您” “我不认识你们……” 头脑风暴 1、我们可以做什么志愿服务呢？ 打扫卫生 捶腿捶背 送一些生活用品 送一些小礼物 表演才艺 量血压 按摩 学习八段锦 学习中老年手指操 送纪念相框 口风琴表演 提前与老人联系 送录音小玩偶 练习五禽戏 送米和油 拍纪念照，打印出来 熟人带领一起拜访 社区工作人员带领 头脑风暴已达成 2、怎么做老人会同意进门拜访呢？ 点赞跳过 认真写了 保健 卫生 沟通 淬炼操作 心意 我们可以做什么志愿服务 （1）生活用品的补给（粮油、洗护用品、生活用品） （2）惊喜小礼物（纪念相框、录音小玩偶） （3）才艺表演（杯子舞、舞蹈、乐器演奏） （4）拍摄纪念照片并打印出来（回访的契机） （5）保健活动的教学（手指运动操、八段锦 ... ...
