观察身边的动物 【教学目标】 1．科学概念 知道身边的动物，初步建立猫、鸡的特征网络。 2．过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解猫、鸡。 3．情感、态度与价值观： 在课外能积极收集与猫、鸡的特征有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关猫、鸡的特征的信息。 【教学重难点】 重点：建立猫、鸡的特征网络。 难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解猫、鸡的特征。 【教学过程】 一、思考导入 身边的动物有哪些？ 二、合作探究 1．探究新知（活动一） 说一说猫的特征。 说一说鸡的特征。 2．探究新知（活动二） 关于猫和鸡，你还知道些什么？ 三、展示研讨 猫和鸡的特征。 四、延伸拓展 课后思考题：观察更多常见的动物，记录下你的发现。 1 / 1
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