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课件网) 一、讲故事 二、思故事 通过读故事，你知道了什么？ 1、故事分为几个自然段？ 2、关键性的词语 3、三只白鹤共同做了什么？分别又做了什么？ …… 三、论故事 分小组，讨论， 得出问题的答案。 1、故事分为几个自然段？（4个自然段） 2、关键性的词语 (中午、抬头、记住、天空、白云、旁边、饱饱的、剩下、记住……） 3、三只白鹤共同做了什么？分别又做了什么？ （共同做的事情：三只白鹤吃饱了，把剩下的鱼，埋在地里，留着明天再吃。 分别做的事情：第一只白鹤记住大鱼埋在太阳底下；第二只白鹤记住大鱼埋在白云下面；第三只白鹤记住大鱼埋在柳树旁边。） 4、最后，第一只白鹤找到鱼了吗？为什么？ （没有，因为第一只白鹤以太阳为标志找鱼） 5、第二只白鹤找到鱼了吗？为什么？ （没有，因为第二只白鹤以白云为标志找鱼） 6、第一、第二只白鹤为什么都找不到鱼呢？ （因为太阳、白云在天空中的位置在不停的变化，所以以太阳和白云做标记是永远也找不到鱼的。） 7、现在，我们来看看从河边的柳树做标记的第三只白鹤能不能找到大鱼？ （能找到，因为柳树的位置不会改变，所以第三只白鹤能找到大鱼。） 遇事要根据实际多动脑筋，注意食物之间的联系和变化。 四、总结 “吃饱—埋鱼—定标志—找鱼” 五、复述故事
