课件编号11571953

2021-2022学年人教版中职语文拓展模块15《短歌行》(课件32张)

日期:2024-06-20 科目:语文 类型:课件 查看:96次 大小:457765Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 短歌行 曹操 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。 pì jīn wèi yōu duō qì mò zā bǔ Ⅱ正音解词 人生几何: 去日苦多: 慨当以慷: 何以解忧: 青青子衿: 忧从中来: 乌鹊南飞: 绕树三匝: 山不厌高: 多少 逝去的时光实在太多 当以慷慨 以何解忧 对人的尊称,多指男子 内心 向南,名词活用作状语 三,泛指多次;匝,圈、周 满足 这首诗歌中的诗眼是哪个字?如何体现? 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧,唯有杜康。 忧从中来,不可断绝。 忧 分组讨论 第一节: 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 运用了哪些艺术手法? ①设问开头,破空而来,表达诗人对人生的思考。 ②比喻。用“朝露”为喻,表达年华易失的感慨。 ③借代。以造酒的杜康代酒,形象突出,引人联想。 酒→忧 忧功业未就, 光阴易逝。 “何以解忧,唯有杜康”,从表面看,曹操的人生态度是消极的。但联系曹操的一生,我们不难做出判断,曹操是积极进取的,看似及时行乐,实则把深沉的情感隐藏在酒中。 讨论:忧人生短暂,因而作者借酒浇愁。这样一来,全诗的基调是不是消极的、低沉的? 1、诗人如何表达对人才的渴盼? 2、引来人才固然是好事,但用好人才更重要。曹操如何对待人才?从何处可以看出他对人才的态度? 分组讨论 直接引用《诗经》中的句子“青青子衿,悠悠我心”。原句是表达一个姑娘对情人的思念,曹操把它借用过来,表达对贤才的渴求。姑娘对情人的深深思念,正切合曹操的心态。借用得天衣无缝,准确生动。 这里再次引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来,我是一定会待以“嘉宾”之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。 运用了比喻的手法,将贤才喻为明月,表达渴望贤才来归的心意。这四句诗仍是写“忧”,“越陌度阡”四句乃是想象贤才归己时的欢快场面。 迎-仰慕贤才 明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 契阔谈宴,心念旧恩。 第三层 作者运用怎样的手法表达怎样的情感? 1.诗人是否拥有了贤才,诗中哪几句可以看出? 2.曹操既然已经面对满座嘉宾,为何还“忧”? 分组讨论 已拥有,“越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。” 曹操虽然已经拥有许多人才,但他并不满足,还希望有更多的人才到他这里来。因为他所做的是一项伟大的事业,自然需要大量的人才。这一“忧”一“喜”深刻揭示了曹操求贤若渴的心情。 明确:诗人求贤若渴,可是贤才并没有来,作者在此吐露的是求贤不得之忧。 这里的“忧”和上文的“忧”一样吗?诗人为何而忧? 第四层 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 (1)比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。 (2)先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,礼贤下士,一统天下的愿望。 盼-天下归心 明月句有何深层含义? 后四句表明作者的什么愿望? 1.曹操渴求人才,天下人才也不是仅仅在等待,他们也在寻找自己的用武之地,从哪可以看出来? 2.“绕树三匝”句,鸟儿为什么找不到可以栖落的枝头?这话从曹操口中说出,有没有弦外之音? 分组讨论 “绕树三匝”句。“良禽择木而栖 ... ...

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