五年级劳动与技术下册教学计划 一、情况分析 1、教材分析： 本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：一、编船篮；二、动物书签；三编网袋；四、中国结———鞭炮结；五、中国结———吉祥结；六、中国结———平结；七、小蒸架；八、心锁环；九、衣架；十、旗杆模型；十一、丝网花；十二、桌面垃圾桶。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 2、学生分析： 本年级大部分学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育。 二、教学目标 1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。 2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。 5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。 6、有效地增强学生的动手能力。 7、培养学生的观察力、想像力和创新精神。 8、提高学生的整体素质。 三、教学措施 1、认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求 学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。 2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。 3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高40分钟教学质量。 4、关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。 5、做好期末复习、考核，做好成绩记录。 6、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。 四、教学进度（17课时） 编船蓝 1课时 动物书签 1课时 编网带 1课时 中国结--鞭炮结 1课时 中国结--吉祥结 2课时 中国结--平结 2课时 小蒸架 1课时 心锁环 1课时 衣架 1课时 旗杆模型 1课时 丝网花 2课时 桌面垃圾桶 2课时 机动 1课时 1、教师利用学生已掌握的编结方法，教会学生如何编鞭炮结。 2、在教学过程中，引导学生动手、动脑，分析出编结方法，并找出编结规律。 1．知道编织是我国民间的一种传统工艺，初步了解中国结的文化意义。 2．学习最基本的绳结编织法，尝试编织小饰品。 一、赏析导入 1．出示：北京申奥标志 课件出示各类中国结。 二、学习编织 1．想要学会编结这么漂亮的中国结，首先要学习编结的基本方法。今天我们就来学习平结的编织方法。板书：平结。你看（演示），这就是平结。 2．学习的途径真多。请已经会做的小老师先到这儿来，我们是智囊团。下面的同学，你准备采取哪一种学习方法呢？ 3．根据学生选择的学习方法进行快速分组。 4．小组首次探究。 5．接下来我们就比比哪组在学习时能做到最细致、讲合作、能安静。 6．交流、调整。 7．再次探究、编织。部分学生尝试编织时穿上珠子美化一下。 8．再次展示、交流。 三、总结交流同学们，今天你学到了编中国结的本领，你觉得学这个本领有什么用呢？ 教后记：小蒸架序号：09 上课时间：教学目标：学生学会使用钳子弯折并制作铁丝小蒸架。教学重点：用钳子弯着制作小蒸架。教学难点：相邻两片铁丝网的连接。教学准备：剪刀、铁丝网、钳子教学过程 ：一、教学引入 1.展示小蒸架 2.观察小蒸架的结构 3.谈谈小蒸架的用途 4.说明所用材料与工具二、学习新课 1．讨论、汇报小蒸架的制作方法 2.提活 ... ...
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