(
课件网) 第三单元 走向未来的少年 福建中考标准 考点 课程标准 考核要求 一、少年的担当 知道我国各民族人民的共同理想;增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。 1.敬业精神。 2.畅想未来,规划人生。 二、我的毕业季 1.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。 2.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好升学和职业选择的心理准备。 三、从这里出发 体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 考点知识清单 第五课 少年的担当 1.我们怎样为世界添光彩 (1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献 _____。 (2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升_____:不断丰富知识储备,增强_____;树立_____,掌握科学思维方法;增强_____,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养_____能力。 智慧和力量 个人素养 人文底蕴 科学精神 社会责任感 实践创新 2.青年一代为什么要有理想、有担当 (1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与_____紧密相连。 (2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有_____,民族就有_____。 (3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下_____、创造历史。 (4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的_____,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。 民族的未来 前途 希望 谋划人生 中国梦 3.我们这一代青少年肩负的时代重任是什么 肩负起实现“_____”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 4.我们要为建设祖国做好哪些准备 我们要坚定_____,志存高远,_____,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。 5.青少年为什么要拥有情怀与抱负 (1)青少年承载着国家和民族的_____。 (2)青少年的品格影响着国家_____。 两个一百年 理想信念 脚踏实地 未来命运 未来发展 6.青少年应拥有怎样的情怀与抱负 (1)我们要传承、发扬中华民族的_____,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行_____,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有_____、懂_____、能_____的中国人,成为中华民族的栋梁。 (2)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青年的_____中提高我们的影响。 (3)要有_____,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 (4)要_____,理解不同,包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起_____的责任。 优秀传统文化 社会主义核心价值观 自信 自尊 自强 交流 忧患意识 尊重差异 推动人类共同发展 第六课 我的毕业季 1.怎样正确认识学习压力 (1)产生原因:①对我们的_____、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②我们要迎接升学的挑战。 (2)具体表现:感到担心、_____、焦虑。 (3)正确态度:是一种正常心理现象,我们要_____。 2.为什么要树立终身学习的理念 我们生活的时代信息量巨大,_____周期缩短,实践中的问题层出不穷。 学习方法 紧张 坦然面对 知识更新 3.走向未来,我们为什么要做好职业准备 (1)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的_____。 (2)国家发展、_____需要各种各样的职业。 (3)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起_____的变革和_____的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。 (4)今天,人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。 基本途径 民族振兴 传统职业 新兴职业 4.走向未来,我们应怎样做好职业准备 (1)要考虑好自己的_____,明白自己想 ... ...
