课 题 30、制作与发射水火箭 课 时 1 备课教师 单 位 教学目标 1．通过利用画图软件绘制“水火箭”的设计图，提高对电脑的操作水平。 2．通过研习《水火箭DIY手册》，能够在小组合作下制作出一个“水火箭”模型。3．引导学生在在乐中学，学中思，思中获。感受到制作科技作品“水火箭“的乐趣。 教学重点 通过研习《水火箭DIY手册》，能够在小组合作下制作出一个“水火箭”模型。 教学难点 通过利用画图软件绘制“水火箭”的设计图，提高对电脑的操作水平。 教学准备 材料：1、剪刀 2、美工刀 3、尖嘴钳 4、起子9、棉线 10、直尺 11、钉书机 12、白纸12、可乐瓶（1.25升） 教 学 过 程 复 备 一、研习《水火箭DIY手册》1．学生自主学习《水火箭DIY手册》2．汇报学习成果二、绘制水火箭设计图1．明确水火箭的结构：箭头、伞室、动力室、尾翼、喷嘴。2．熟悉“画图”软件的的使用方法。3．利用“画图”绘制水火箭设计图。4．在本小组内进行评选、修改，确定最终制作方案。【说明：引导学生从结构、美观等方面进行评比，最后可综合个人方案的优点来确定本组的设计图。】三、制作水火箭 A、装配火箭发射架1、装配火箭发射架底座，将四个边座插入中座的四边卡槽内。2、装配火箭发射架支架，将两个支架分别插入底座的三个小孔中，用螺丝固定。B、装配火箭箭体。1、收集五个1.25升的塑料饮料瓶，洗净擦干。2、取一空瓶沿垂直部分最长段的边沿处剪下，作为火箭的尾仓。3、取一空瓶作为燃烧仓，将尾仓套在该空瓶的头部，比燃烧仓头部长5mm。4、再取一只空瓶，按尾仓的方法裁下作为控制仓，套在燃烧仓的尾部。5、将控制仓的另一端套在裁物仓的闭口端。6、取一裁下的空瓶头部，沿最大直径处剪平，作为火箭的整流罩，然后再取一已裁下的空瓶底部将其裁至高度约为1cm左右，在当中粘上一块橡皮泥以增加重量，然后扣入整流罩内，用胶水胶牢。7、将降落伞弹射板用弹簧铰链装配在裁物仓上。同时将另一铰链装在裁物仓上。8、根据载物仓上铰链的螺丝孔的位置在火箭整流罩的相应位置上钻两个小洞，将整流罩用螺丝固定在铰链上。9、尾翼的制作：取两只空瓶，沿垂直部分最大处裁开，然后再将圆桶剪开，尽量压平，按下图尺寸裁剪8片尾翼。在虚线处用刀划一下，便于折弯，但注意不要划断。每两片双面胶纸粘合成一片尾翼，这样你便做成4个尾翼，如发现双面胶纸粘合力不够，可在每片相同的地方用钉书机钉一下。10、将尾翼装配在尾舱上，先在尾翼的折弯处粘上双面胶，然后取尾舱的四等分处粘上4片尾翼，再用钉书机钉牢，注意尾翼要保特垂直。11、用胶纸将火箭的接缝处固定住，但注意一定要保证火箭箭体的垂直，不得扭曲。12、装饰：将白纸裁成合适的尺寸，然后画上你所喜欢的图案，写上你为火箭取的名称和编的型号，再用胶水粘在火箭上。C、将控制器安装在发射架上。D、制作降落伞，将塑料薄膜剪成直径为60cm的圆形，取6段长4.5cm的棉线，每根头上打一个结，再按等分用胶纸固定在塑料薄膜的边缘上。绵线的另一端合在一起打结并固定在降落伞弹射板的固定孔上。四、总结五、拓展 板书设计 制作水火箭研习《水火箭DIY手册》制作水火箭 教学反思 课 题 30、制作与发射水火箭 课 时 2 备课教师 单 位 教学目标 1．能够成功试射水火箭。2．通过对比试验初步探究出影响水火箭射程的因素。3．通过水火箭试射及比赛，引导学生感受进行科学探究的乐趣。 教学重点 通过对比试验初步探究出影响水火箭射程的因素。 教学难点 通过水火箭试射及比赛，引导学生感受进行科学探究的乐趣。 教学准备 各组水火箭 教 学 过 程 复 备 一、试射，感知影响水火箭飞行状况的因素1．以小组为单位进行水火箭试射准备。2．自由发射水火箭，发现问题。（1）强调注意事项 （2）录像记录活 ... ...
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