浙教版高中信息技术多媒体技术应用 综合练习1

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 浙教版高中信息技术多媒体技术应用 综合练习1 一、选择题 1．多媒体技术中的媒体是指(　　) ①文字　②声音　③图像　④动画　⑤视频 ⑥报纸　⑦广播电视　⑧因特网 A．①⑥⑦⑧ B．①⑥⑦⑧ C．②③④⑤⑧ D．①②③④⑤ 2．张老师为了讲解“台风”形成原理，利用文字、图像、动画和视频合成一个多媒体课件，主要体现了多媒体的(　　) A．集成性 B．交互性 C．实时性 D．共享性 3．智能打车系统，能实时反映当前被叫的车子位置，而被叫车也能反映叫车人的具体位置，并能显示需要行驶的路线地图，并给与语音提示，这主要体现了多媒体技术特征的(　　) ①集成性　②实时性　③交互性　④可执行性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．以下关于多媒体知识的说法错误的是(　　) A．多媒体技术中的媒体是指承载信息的载体 B．多媒体技术中的媒体是指承载各种信息的硬件设备 C．多媒体是指多种媒体的综合 D．多媒体技术的三个显著特征是：集成性、交互性、实时性 5．为了方便网络视频能够利用因特网实时播放，往往将高清数字视频格式转成流媒体格式，这主要利用了多媒体的(　　) A．信息检索技术 B．数据库管理技术 C．数据压缩技术 D．音频处理技术 6．为了拍摄制作一段主题为“我们只有一个蓝天”的视频，需要的多媒体软硬件是(　　) A．ACDSee、 DVD播放机 B．PowerPoint、数码扫描仪 C．会声会影、数码摄像机 D．Photoshop、绘图仪 7．目前音频卡具备以下哪些功能(　　) ①录制和回放数字音频文件　②混音　③语音特征识别　④实时解/压缩数字音频文件 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．全部 8．在多媒体作品设计过程中，以下不属于“应用需求分析”的是(　　) A．多媒体作品的用户及使用场合 B．社会对多媒体作品的需求程度 C．多媒体作品的社会效益和经济效益 D．多媒体作品的结构设计 9．小朱要制作“远离雾霾”为主题的多媒体作品，在创作需要分析阶段，分析作品的主要部件与内容，这一环节属于(　　) A．主题思想分析 B．作品内容分析 C．结构类型分析 D．发布方式分析 10．在编写多媒体作品脚本时，将各模块中所需媒体元素的获取及处理方法列表进行表示，该过程属于(　　) A．制订脚本大纲 B．编写文字脚本 C．编写制作脚本 D．媒体元素分解 11．多媒体作品设计过程中以下步骤顺序正确的是(　　) A．需求分析———规划设计———脚本编写 B．规划设计———需求分析———脚本编写 C．脚本编写———需求分析———规划设计 D．需求分析———脚本编写———规划设计 12．在设计网络购物的网店时，既要考虑产品的消费群体，抓住买家的眼球，还要考虑设计对网店销售的影响。此阶段属于多媒体作品设计的(　　) A．系统结构设计 B．脚本编写 C．功能模块设计 D．需求分析 13．在多媒体作品创作过程中，对主交互界面下的各模块进行设计，以下要求不属于该过程的是(　　) A．模块内容划分 B．模块的交互设计 C．模块的颜色搭配 D．作品的经济效益 14．为多媒体作品编写脚本时，第一步要做的是(　　) A．制订脚本大纲 B．编写文字脚本 C．编写制作脚本 D．媒体元素分解 15．创作多媒体作品，初步设计的多媒体作品结构图如下图所示： 该作品的片尾模块一般放在(　　) A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 16．小杨准备制作一个主题为“一带一路”的多媒体作品，其媒体元素分解表如下表所示： 元素名称 元素内容 获取方法 文件名 文本 “一带一路”介绍 网络文库获取 ① 动画 “一带一路”路线动画 Flash创作 ② 图片 历史背景图片 网上获取 ③ 音乐 有关“丝绸之路”的音乐 网上获取 ④ 以下适合表中①②③④处的文件为(　　) A．jshao.xlsx、lxian.swf、lshi.jpg、sczl.txt B． ... ...