中小学教育资源及组卷应用平台 二年级第2课《我会洗衣服》教学设计 课题 我会洗衣服 活动 活动2 学科 科学 年级 二年级 学习目标 一、知识与技能1.让学生学会手洗衣服和机洗衣服的方法。2.教育学生自己的事情自己做，帮助爸妈做力所能及的事情，做父母的好帮手。二、过程与方法通过观察图片和小贴士，了解洗衣机的发展史，知道用自己双手劳动的好处 。 三、情感态度与价值观 培养学生自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。 重点 让学生学会手洗衣服和机洗衣服的方法。 难点 培养学生自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，衣服脏了怎么办？你知道怎么手洗衣服吗 你了解洗衣机是怎么使用的吗？ 就让我们从《我会洗衣服》中寻找答案吧！出示课题。 思考交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题 讲授新课 劳动准备在洗衣服之前，需要准备什么？材料与工具:水盆 肥皂 红领巾 洗衣机 洗衣液和洗衣粉 需要清洗的衣服 洗衣袋二、劳动过程1.手洗衣服红领巾是我们每个少先队员必须佩戴的,我们要记得经常清洗,保持干净哦!掌握了手洗红领巾的要领,我们就基本学会手洗衣服了。一起来学习洗红领巾吧!①往水盆中装入水,将红领巾放在盆中浸泡几分钟。②给红领巾抹上肥皂。③用手搓洗红领巾。④把红领巾放在水盆中反复换水清洗。⑤将清洗干净的红领巾拧干。⑥把红领巾用衣架挂起来晾晒。2.怎样能把红领巾洗得干净呢 洗之前在比较脏的部位喷上衣领净。红领巾贴在我们身上的那个部位比较脏，应该重点用力搓洗。用洗衣刷来刷不容易搓洗的地方用温水浸泡会洗得更干净。3.小贴士洗衣服的时候要注意这几点：①不要把鲜艳的衣服和浅色的衣服混在一起洗。②要检查衣服口袋里面有没有其他物品。③有拉链的衣服要拉上拉链。④按照衣服上面的洗涤说明来洗。4.你还知道哪些洗衣服的小妙招吗？学生思考、交流，然后回答。播放视频《洗衣服的小妙招》。5.机洗衣服“滚筒洗衣机”,它的门是从侧边打开的。“波轮洗衣机”是从上面掀开洗衣机的盖子的。不管是哪种洗衣机,我们都要在爸爸妈妈的指导下，先好好阅读说明书,再开始使用。（2）机洗衣服的方法？①整理衣服。我们将需要清洗的衣服整理好,容易损坏的衣服要装进洗衣袋里。现在让我们开始学习使用洗衣机吧！②打开舱的门。打开洗衣机舱门。滚筒洗衣机要从侧边打开舱门;波轮洗衣机要从上方掀开舱门。③放入衣服。往洗衣机内放入衣服,盖上舱门。④倒入洗涤剂。拉出洗衣机的洗涤剂盒,倒入适量洗衣液或洗衣粉。⑤选择程序打开洗衣机电源，根据衣服的材质、数量和干净程度选择合适的程序,然后按开启键,让洗衣机开始运作。⑥取出衣服。听到洗衣机洗完衣服后的提示,等待片 刻,即可开启舱门,取出衣服,进行晾晒。（3） 安全操作洗衣机运作的时候,千万不要随意打开舱门或者把手伸进去,以免发生安全事故。三、劳动评价1.我家的洗衣机 我洗的衣服贴照片处 贴照片处学生出示自己洗衣服的照片。评价内容我的奖章我学会了手洗衣服的基本方法我会阅读洗来机使用说明书我学会了如何使用洗衣机我很乐多做力所能及的家务学生对自己洗衣服，进行正确评价。四、拓展延伸 阅读：洗衣机的发展简史洗衣机的发展过程是怎样的？ 1677年、有人发明了一种洗衣工具，使用大制的轮子和圆桶，通过挤压水流来洗衣，这算是洗衣机的雏形。1858年一个洲汉密尔频的兵国人制作出世界上，第一台洗衣机械装置。 1880-1890年相继出现了各种不同形式的不需要人力的洗衣机，但都没有大规模投入使用 直到1910年，世界上第一台电动洗衣机的发明，才让洗衣机具备了走入家庭的条件。20世纪70年代末， 中国开始生产家用洗衣机。洗衣机便开始进入中国家庭。 ... ...
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