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课件网) 创意笔筒我设计 北师大版 五年级 新知导入 同学们,你有笔筒吗？你能设计制作有创意的笔筒吗？ 大木片 小木片 木板 细木条 白乳胶 劳动准备 材材与工具 新知讲解 新知讲解 工具 扁挫 小手锯 美工刀 尺子 铅笔 剪刀 砂纸 新知讲解 握锯时一般以右手为主，握住锯柄，加压力并向前推锯；以左手为辅，扶正锯弓。加工材料时，可以做直线式或上下摆动式的往复运动，向前推锯时应均匀用力,向后拉锯时双手自然放松。快要将材料锯断时，应注意轻轻用力。 基础知识 常用木工工具小手锯的使用方法。 新知讲解 锉削要顺着木纹方向，否则会越锉越毛。使用木锉时，锉削推进速度不宜过大,用力不能过猛。用木锉加工工件时，先用粗锉，当接近要求尺寸后，改用细锉。 基础知识 木锉的分类及常用木锉的使用方法。 新知讲解 劳动过程 观察交流 (1)观察笔筒,说一说它的结构特点。 (2)制作笔筒时,可能会遇到哪些问题 (3)准备通过什么方法解决问题 有陶瓷、竹木等制成的圆形或方形的笔筒。 修剪边缘粗糙，做工不细；胶水粘度不够，粘后易散等。 制作时，要精细，考虑问题要周到，一步一个脚印地做好基础工作。 新知讲解 实践操作 ①取4块宽6厘米,厚1厘米的板，量出11厘米的高度，用铅笔画好线。 ③用木锉分别在木板的锯口和边缘挫削,再用砂纸打磨光滑。 ②用小手锯沿线锯下长度一样的4块木板。 (1)制作筒身 新知讲解 ④在木板长边涂上胶水,再按互相重直的方式把4块木板粘粘合成一个长宽7厘米,高11厘米的长方体筒身。 新知讲解 ①在大木片上画一个边长8厘米的大正方形,4条边同时往中心缩0.7厘米,再画一个小正方形。 (2)制作底座 ②用小手锯锯出大正方形,然后用砂纸把边缘打磨光滑。 新知讲解 ①截取8根7.2厘米长的木条。 (3)制作装饰条 ②然后在每根细木条的两端用美工刀各切出一个45度角。 新知讲解 (3)制作装饰条 ⑤用砂纸打磨细木条和小木片。 ③截取4根长8厘米的小木片,然后在小木片两端按45度角画好线。 ④用小手锯锯下小木片。 新知讲解 (4)组装底座和简口 ②黏合底座、筒身及其他细木条。 ①分别给两根细木条涂上胶水,然后粘在底座上的小正方形外侧。 ③黏合筒口装饰条。 新知讲解 (5)美化笔筒 用身边的材料装饰笔筒。 ③黏合筒口装饰条。 新知讲解 小贴士 ①小组合理分工。 ②正确规范操作，注意安全。 ③制作完成后，及时收拾桌面、整理工具。 新知讲解 实际操作 要求: ①设计制作一个美观、实用、有创意的笔筒。 ②制作速度快,有一好听的名字。 ③可以合作,也可以独立完成。 新知讲解 展评,体验乐趣。 (1)学生互评 (2)采访活动 (3)揭晓冠军。 (4)领发奖品。 新知讲解 劳动评价 评价内客 我的奖章 画线尺寸精确 手锯、木锉使用方法正确 胶合牢固 外形装饰美观 符合安全操作要求 新知讲解 拓展延伸 看一看下面两件木制品，它们不仅可以放笔，还可以收纳一些小物件。你能通过观察，推测它们制作方法及步骤吗？只要你认真观察思考，勤干动手操作实践，一定能做出更美观、更有创意、更实用的笔筒，试一试吧！ 新知讲解 视频《创意笔筒的制作》。 新知讲解 劳动日记 看到自己制作的丝网花，心里特别高兴！ 通过制作丝网花，培养我的动手、动脑能力， 还增长了我的才艺！ 制作的过程很辛苦，但看到制作好的丝网花心里美滋滋的！ 在制作笔简的过程中,你遇到了哪些问题？有哪些收获？记录下来吧！ 课堂练习 画一画自己制作的创意笔筒。 课堂总结 本节课我们学习了制作创意笔筒的方法，锻炼了同学们的动手、动脑能力，同时，培养了创造精神，激发了同学们热爱生活、美化生活的情感。 板书设计 我做月饼迎中秋 制作方法 劳动评价 劳动日记 创意笔筒我设计 1.制作筒身 2.制作底座 3.美 ... ...
