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课件网) 10.青山处处埋忠骨 语文统编版 五年级下 毛岸英：出生于湖南长沙。中国人民的伟大领袖毛主席的长子。8岁，由于母亲杨开慧被捕入狱，毛岸英也被关进牢房。1936年毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习、1946年回国加入中国共产党。1950年，抗美援朝战争爆发，毛岸英主动请求入朝参加战争，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。同年11月25日上午，毛岸英在美空军轰炸机进行轰炸时壮烈牺牲，年仅28岁。 资料 第一课时 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，并派海军第7舰队入侵台湾海峡，严重威胁我国的安全。10月8日，中共中央作出“抗美援朝，保家卫国”的战略决策，组建中国人民志愿军，由彭德怀任司令员，于10月19日跨过鸭绿江，开赴前线，同朝鲜人民并肩作战，抗击侵略者。经过三年的浴血奋战，中朝军队迫使美国侵略者于1953年7月27日在停战协议上签字。至此，中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利。 抗美援朝 我会写 péng nǐ móu ruì 彭 拟 谋 瑞 我会写 sǔn duàn liàn juàn 损 锻 炼 眷 我会写 fù gǎo shū zūn 赴 搞 殊 尊 我会写 qiān gé 签 革 处 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 她是个很容易相处的人。 多音字 chù chǔ 朝 毛岸英牺牲在了朝鲜战场上。 多音字 灿烂的朝霞映红了天空。 cháo zhāo 拟定 参谋 瑞雪 损失 锻炼 慰问 眷恋 奔赴 繁忙 搞笑 特殊 尊重 签字 马革 下意识 情不自禁 我会读 快速浏览课文，说说课文在结构上有什么特点？分别写了什么内容？ 由两个部分组成。 整体感知 第二部分：毛主席面临 的问题，最终作出了将 的决定。 第一部分：志愿军司令部发来的关于 的电报，以及毛主席看到电报后 。 毛岸英同志牺牲消息 心情无比悲痛 儿子遗体安葬 爱子安葬在朝鲜 两部分的事发生在不同时间。 看到电报后，毛主席有怎样的表现？表现出了他怎样的内心世界？ 课文讲解 毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 动作描写 课文讲解 动作描写体现了他痛失爱子后无比悲痛的心情。 岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗 这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 心理描写 这是毛主席的内心独白，也是一位父亲的真情流露，突出了毛主席无比悲痛的心情，也让我们看到了一位慈爱的父亲形象。 “岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 语言描写 表现了毛主席此刻正沉浸在巨大的悲痛之中。 动作描写 神态描写 句子赏析 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？ 运用了反问的修辞手法。加强语气，把本来已确定的思想表现得更加，感彩更为鲜明。 毛主席此时为什么会情不自禁地喃喃自语？他可能在想些什么？ 毛岸英从小到大的点点滴滴 和毛岸英见的最后一面 深深地自责 …… 毛泽东是一位（ ）的父亲。 慈爱 关于毛岸英的遗骨是否归葬这一问题，毛主席作出了怎样的决定？表现出了他怎样的内心世界？ 课文讲解 秘书走了进来。 “主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近主席，轻声说：“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。” 这是出于对中国优秀儿女的崇敬。 主席不由自主地站了起来，仰起头，望着 ... ...
