第15课《室内空气污染》课件（31张PPT）+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 川教版生命.生态.安全八年级第15课《室内空气污染》 教学设计 课题 室内空气污染 单元 第4单元 学科 生命.生态.安全 年级 8年级 学习目标 1.了解什么是室内空气污染。 2.掌握室内空气污染的主要类型及来源以及减少室内空气污染的途径。3.通过学习让我们营造舒适、环保的居室环境,有利于我们的安全生活和身体健康。 重点 1.了解什么是室内空气污染。 2.掌握室内空气污染的主要类型及来源以及减少室内空气污染的途径。 难点 1.了解什么是室内空气污染。 2.掌握室内空气污染的主要类型及来源以及减少室内空气污染的途径。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏漫画： 同学们，人的一生约有80%的时间是在室内度过的。现代人所面临的居室环境令人担忧,室内污染已经越来越严重地危害着人们的健康。那么，怎样营造一个舒适、环保的居室环境,有利于我们的安全生活和身体健康。今天，我们就学习《室内空气污染》看看室内空气污染给人类带来哪些危害。出示课题。 设疑交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、什么是室内空气污染？由于室内存在能释放有害物质的污染源或居室通风不佳,室内空气中有害物质的数量和种类不断增加,导致人体出现一系列不适症状,称为室内空气污染。世界卫生组织在《2002年世界卫生报告》中明确将室内空气污染与高血压、 胆固醇过高以及肥胖等共同列为人类健康的十大威胁。二、小资料室内空气污染--人类健康的隐形杀手根据世界卫生组织2014年3月发布的《室内空气污染与健康》,全球约有30亿人通过使用燃烧木柴、动物粪便、 作物废弃物和煤炭的明火以及简陋炉灶进行烹调和取暖。有400多万人因使用固体燃料烹调造成的室内空气污染所致疾病而过早死亡。在由肺炎导致的5岁 以下儿童过早死亡中，50%以上是因为吸入了室内空气污染带来的颗粒物。每年有380万人因室内空气污染导致的脑卒中、缺血性心脏病、慢性阻塞性肺病和肺癌等非传染性疾病而过早死亡。“2011长江流域城市室内空气品质调查”显示，上海、南京、杭州、苏州、武汉、成都、重庆等城市居民家中甲醛、苯、甲苯和二甲苯4种主要污染物均有不同程度的超标，其中二甲苯超标最严重，甲苯次之。三、室内空气污染的主要类型及其危害1.室内空气污染的主要类型及来源按污染物的属性分为化学污染(甲醛、氨、苯及其他挥发性有机物等)、物理污染(氡等放射性污染、电磁辐射污染等)和生物污染(细菌、 病毒、尘螨、花粉等)。按污染物的来源分为装修污染、生活污染(煤烟、烹调油烟、烟草烟雾等)和生物污染。（1）电磁辐射来源:各种家电危害:影响神经系统、生殖系统和免疫系统等。（2）亚硝胺来源:烹调油烟、吸烟危害:致癌（3）二氧化硫、一氧化碳来源:液化气燃烧、蜂窝煤燃烧、柴灶燃烧 危害:肺部不适、儿童感冒、头痛、煤气中毒 （4）生物污染(细菌、病毒、尘螨、花粉)来源:空调、宠物、植物危害:过敏反应及哮喘（5）氡等放射性污染来源:花岗石、地砖、洁具危害:肺部疾病、致癌（6）甲醛来源:组合家具、装修用的各种人造板危害：眼部不适、皮肤过敏、肺部不适、哮喘、 头昏、致癌（7）苯及苯的同系物来源:家具、油漆、涂料、化纤地毯、吸烟 危害:肾、肝和生殖系统受损,致肺癌、白血病（8）氨来源:建筑、装修材料中的防冻剂、增白剂 危害:呼吸道疾病、皮肤病2.活动 来自建筑、装修材料及家具的装修污染是室内最主要的污染。（1）根据上页图和左图找出装修污染中危害人体健康的主要物质:_____、_____、_____、_____、_____其中哪些有害物质有致癌性？_____学生思考、观察，然后回答。甲醛 氨 氡 甲苯 苯 甲醛 甲苯 苯 氡 （2）农村地区也存在室内空气污染的问 ... ...