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一年级下册综合实践活动14《小小编绳用处多》第二课时(课件)(21ppt+视频)

日期:2024-12-21 科目:劳动 类型:小学课件 查看:23次 大小:155935337B 来源:二一课件通
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(课件网) 第2课时 复习巩固:编织彩色手环 新挑战:编织背包挂件 颜色各异的线绳 漂亮的串珠 手工小剪刀 小打火机 展示劳动成果 编绳,是历代祖辈沉淀积累而来的传统文化。绳编的核心手法就在于一个“结”字,这种首尾相接、连绵不断的“结”,寓意平安团圆、吉祥如意。现在,我们来了解“结绳记事”这个故事吧! 亲爱的小伙伴儿们!我来给大家讲述《结绳记事》的故事吧! 拓展延伸 中国古籍文献中,关于结绳记事的记载较多。汉朝人郑玄,在其《周易注》中说:“古者无文字,结绳为约,事大,大结其绳;事小,小结其绳”。 在文字产生之前,人们为了帮助记忆,采用过各式各样的记事方法,其中使用较多的是结绳和契刻。 我国著名作家鲁迅先生在《门外文谈》中也说过:我们那里的乡下人,碰到明天要做一件紧要事,怕得忘记时,也常常说:“裤带上打一个结!” 结绳记事 老师,我觉得学编绳实在是太有意思了。一开始,摆成十字形的时候,没有把红绳放在下面黑绳放在上面,而是放反了,把红绳直接往右边红圈里钻,结果两根红绳打了结,而黑绳却在下面晃悠,于是,我仔细看了课本中的指示箭头,重新把红绳放下面,黑绳放上面成十字形,用上面的红线穿过下面的红线,然后从黑线上方穿进右侧的红圈圈中,终于完成了一个环节。反复练习了好多遍,我最终会了编绳,内心别提有多高兴了。学习编绳让我懂得了做任何事情都要不怕困难,坚持不懈。 我的劳动日记 编绳乐趣无穷,在编绳的过程中,你有哪些收获?和大家一起分享吧! 热爱劳动 美化生活 传承中华民族的优秀传统文化 同学们再见!

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