1 眼与视觉 知识点 1 眼的构造和功能 1.如图为眼球的结构示意图,请据图回答问题。 填写下列结构名称: [①] ;[③] ;[④] ;[⑥] 。 (2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中[②]就是窗户上那明亮的玻璃。请写出[②]的名称: 。 (3)人能看清楚远近不同的物体,是因为 (填结构名称)的屈光度可以调节。 (4)我们平时所说的“白眼球”是指 ,“黑眼球”是指 。(均填结构名称) 2.如图表示瞳孔在不同环境下的状态示意图,请分析回答: (1) 图表示眼睛在光亮环境下的状态,这样可以使较 量的光线进入眼睛,保护 (填结构名称)不受强光线的刺激。 (2)由此可见,瞳孔的作用相当于显微镜中 (填结构名称)的作用。 知识点 2 视觉的形成 3.2008年北京奥运会开幕式《千里江山图》水墨长卷书写中华大历史,在观众眼内形成画像和形成视觉的部位分别是 ( ) A.视网膜、视网膜 B.大脑皮层、大脑皮层 C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视网膜 4.如图是人眼球的结构模式图,请据图回答下列问题。 (1)外界物体反射来的光线,依次通过折光系统的[ ] 、[ ] 、[ ] 和[ ] ,到达[ ] ,形成物像。 (2)眼球中能将光线刺激转化成神经冲动的是[ ] ,M的作用是将 传导到大脑皮层的 ,从而产生 。 知识点 3 视力缺陷———近视和远视 5.近视有两种类型:真性近视和假性近视。 近视的主要原因是眼球发育不正常。假性近视是由于用眼不当或过度 引起的。患假性近视后,如果仍不注意保护视力,会转变为 近视。真性近视目前只能配戴合适的 透镜进行矫正。光线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜后方,这是 ,可以通过配戴 透镜加以矫正。 6.同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在视网膜上,这是因为 ( ) A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的凸度可以调节 C.视网膜可以前后移动 D.眼球的前后径能随意调节 7.某校一研究性学习小组的同学在调查本班同学的近视率时发现,该班有66%的学生都患了近视。下面是该小组的同学在一起讨论分析后总结的关于近视产生的原因和矫正方法,其中正确的是 ( ) ①晶状体凸度过大 ②晶状体凸度过小 ③眼球前后径过长 ④眼球前后径过短 ⑤物像落在视网膜前方 ⑥物像落在视网膜后方 ⑦配戴凹透镜 ⑧配戴凸透镜 A.①④⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑦ D.②③⑤⑧ 8.驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯,因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中,感受光线刺激的是( ) A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜 9.目前,中学生患近视的人数越来越多,预防近视,珍爱双眼,就需要注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。下面是甲、乙、丙、丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点,请选出不正确的一项 ( ) A.甲同学认为脉络膜颜色较浅,能调节瞳孔的大小 B.乙同学认为睫状体内含有较多平滑肌,能调节晶状体的屈光度 C.丙同学认为巩膜白色、坚韧,能支持、保护眼球 D.丁同学认为视网膜上有感光细胞,能形成物像 10.下列有关眼和视觉的说法,正确的是 ( ) A.人们常说的“黑眼球”是虹膜,“白眼球”是脉络膜 B.正常情况下,无论近处还是远处的物体人都能看清,主要原因是玻璃体可调节 C.视网膜是物像和视觉形成的部位 D.小鸟被吓飞走,当眼望着它由近至远飞去时,瞳孔变大,晶状体的凸度变小 11.如图为人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题。 (1)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的[3]相当于照相机结构示意图中的标号[ ] ... ...
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