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课件网) 五年级—花城版—音乐—第2课 土拨鼠 课前准备 塑料杯 纸杯 1.学会歌曲《土拨鼠》，体会乐观向上的精神，并感受人与 动物和谐之情。 2.能通过声势、律动、“杯子”节奏等方式感知 拍。 3.初步理解单拍子和复拍子的概念，能对单拍子和复拍子做出准确判断。 根据文字提示，做出相对应的动作。 小游戏 拍号 读 法 含 义 强弱规律 八六拍 每小节六拍 以八分音符为一拍 强 弱 弱 次强 弱 弱 音乐小知识 单拍子：每小节只有一个强拍的拍子。 X X X X X X ... 音乐小知识 X X X X X X X X X X X X 复拍子：每小节有两个或两个以上同类型的单拍子。 【德】歌 德 词 【德】贝 多 芬 曲 廖 晓 帆 译配 土拨鼠属于啮齿类动物中的松鼠科，以洞穴为家，以植物为食，因它的睡瘾最大，故有“睡鼠”之称。 听一听 这首歌曲的情绪是怎样的，讲述了什么故事？ 歌曲讲述了流浪汉与土拨鼠相依为伴的故事，表现了游子飘零他乡的孤独、凄凉和对故乡亲人的思念之情。 歌曲可分成几个乐句？ 唱一唱 3 6 6 6 6 7 1 7 6 6 7 7 1 7 6 7· 3 3 6 6 6 6 7 1 7 6 6 7 7 3 3 6· 6 67 1 1 2 2 3 3 2 2 1 7 6 1 7 6 7· 7 67 1 1 2 2 3 3 2 2 1 7 6 7 1 7 6· 6 土拨鼠 【德】歌 德 词 【德】贝 多 芬 曲 廖 晓 帆 译配 1=A a a’ b b’ 著名作曲家—贝多芬 贝多芬（1770-1827），德国伟大的作曲家，世界音乐文化史上的巨人，被尊称为“乐圣”。 歌曲《土拨鼠》是贝多芬在他的家乡德国波恩创作的许多歌曲之一。这首歌也是根据大诗人歌德同名诗而谱写的。 课堂小结 1.通过聆听、朗诵、“杯子舞”等实践活动，学会了有感情地演唱歌曲。 2.感知了八六拍的音乐韵律，并理解了单拍子和复拍子的概念。 3.通过这节课的学习，感受了游子飘零他乡的孤独和对故乡亲人的思念，体会了流浪者积极向上的精神。 1.请和家人一起用杯子为《土拨鼠》伴奏。 2.欣赏八六拍歌曲《乘着歌声的翅膀》，并尝试为歌曲加入律动。 课后作业 谢谢观看！ 五年级—花城版—音乐—第2课 土拨鼠 答疑 主要问题： 1.在歌曲中体验 拍。 2.理解单拍子、复拍子的特点和意义。 单拍子 X X X X ... X X X X X X ... X X X X X X ... 音乐小知识 判断：以下节拍哪些是单拍子？ 复拍子 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 音乐小知识 判断：以下节拍哪些是复拍子？ 听节拍 打地鼠 1 2 3 再 见！
