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课件网) 冀教版 数学 二年级 下册 整百数加、减几百几十 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数加减三位数 课堂练习 6 咪咪快餐店 情境导入 返回 200-100= 探究新知 返回 第一天剩多少元？ 2个百减去1个百等于1个百，即用百位上的2-1=1，也就是200-100=100。 100（元） 200+360= 返回 两天一共收入多少元？ 560（元） 200是20个十，360是36个十，20个十加上36个十是56个十，即200+360=560。 整百数加减整百数，只需将百位上的数字相加减就可以了。 几百几十加减整百数，先百几百几十拆分成整百数和整十数，再用整百数加减整百数，最后加减整十数。 返回 口算下列各题。 900-700= 700-300= 600+200= 360+300= 720+200= 460+200= 200 400 800 660 920 660 课堂练习 返回 比较大小。 480-200 ○160+100 760-700 ○980-900 870-800 ○650-600 750-200 ○320+200 280 260 ＞ 70 50 ＞ 60 80 ＜ 50 520 ＜ 返回 书店进了860本故事书，卖出去200本，还剩多少本书？ 860-200=660（本） 答：还剩660本。 返回 一年级有150人，二年级有200人，两个年级一共多少人？ 150+200=350（人） 答：一共350人。 返回 在○中填上100、200、300、400、500，让每横、竖三个数相加都等于800。 100 200 300 400 500 返回 整百数加减整百数，只需将百位上的数字相加减就可以了。 几百几十加减整百数，先百几百几十拆分成整百数和整十数，再用整百数加减整百数，最后加减整十数。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 课本： 第53页第1、2、3、4题 返回 课后作业
