课件编号11749907

青岛版九年级数学下册5.5确定二次函数的表达式导学案(word版无答案)

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:初中学案 查看:37次 大小:44032Byte 来源:二一课件通
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5.5确定二次函数的表达式 学习目标: 1、会利用待定系数法求二次函数,并能正确的求出函数关系式. 2、能选择合理简便的方法求函数关系式. 学习重点:能选择合理简便的方法求函数关系式. 学习难点:正确的求出函数关系式. 学习导航 能根据题目所提供的条件灵活选用二次函数表达式的类型,体会待定系数法的思想,经常不能准确的求出函数的表达式,是运算能力较差,先自主探究,有困难的话,可以请求同学或教师帮助. 知识链接 1、我们已经了解了二次函数的图象和性质,那么如何确定二次函数的表达式呢?我们先来回顾确定一次函数或反比例函数的表达式的步骤是什么? 2、y与x成正比列,其图象过点P(,1);则函数关系式为 . 3、一次函数y =kx+b,的图象过(5,-2),(2,1),求函数关系式. 探究新知(一) 1、抛物线的解析式的形式一共有三种: 一般式y=ax2+bx+c (a≠0) 顶点式y=a(x-h)2+k (a≠0) 交点式y=a(x-x1)(x-x2) (a≠0) 友情提示:解答上面的问题,你运用了什么数学方法?运用这种数学方法的一般步骤是什么?你想到了吗?(待定系数法)的一般步骤: ①写出函数解析式的一般形式 ②把自变量与函数的对应植代入函数解析式中,得到方程或方程组; ③解方程或方程组,求出待定系数的值,从而写出所求函数的解析式. 2、如图2-7是一名学生推铅球时,铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)的图象,你能求出其表达式吗? 友情提示:①先应观察图象,确定函数的类型 ②设抛物线的表达式 ③写出相关点的坐标 ④列方程(组),解方程(组)求待定系数,写出函数的表达式. 想一想:确定二次函数的表达式需要几个条件? 运用新知: 例1:已知二次函数y=ax2+c的图象经过点(2,3)和(-1,-3),求出这个二次函数的表达式. 友情提示:二次函数y=ax2+c中只需确定a,c两个系数,需要知道两个点坐标,因此此题只要把已知两点代入即可. 探究新知(二) 例 2:已知二次函数的图象与y轴交点的纵坐标为1,且经过点(2,5)和(-2,13),求这个二次函数的表达式. 友情提示:已知三个点,可设一般式y=ax2+bx+c (a≠0),再将三个点代入,解方程即可. 巩固新知: 1.已知二次函数的图象顶点是(-1,1),且经过点(1,-3),求这个二次函数的表达式. 友情提示: h和k的符号向公式里带是关键,一定不要带错. 巩固新知: 2. 已知二次函数y=x +bx+c的图象经过点(1,1)与(2,3)两点.求这个二次函数的表达式. 探究新知(三) 例3:已知二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7),求这个函数的表达式.并写出它的对称轴和顶点坐标. 友情提示:要求二次函数的表达式,可设y=ax2+bx+c,然后一个点对应一个方程,列出三元一次方程组,求出a,b,c. 巩固新知: 1、已知一个二次函数的图象经过(0,2)、(1,0)、(-2,3)三点,求函数的表达式. 回顾反思 1、本节课所学的知识点:如何求二次函数的表达式? (1)若无坐标系,应先建立适当的直角坐标系 (2)设出二次函数的表达式 (3)列方程(组)求待定系数 (4)写出二次函数的表达式 2、本节课所涉及到的数学思想、方法: ... ...

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