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课件网) 第三节 知识产权及其保护 课后练习题 1.吴先生申请发明专利“帽形伞”并取得专利权，某公司未经吴先生许可，擅自按该“帽形伞”的设计组织生产并销售获利。吴先生将其告到法院，并获得赔偿，你认为下列对这个案例的看法正确的是 A.禁止其他人生产“帽形伞”是限制了新技术的推广 B.“帽形伞”是吴先生的智力成果并取得专利，理应受到法律的保护 C.不就是个“帽形伞”，有市场需求就可以生产 D.专利是一种技术的独占，不利于社会的发展 （B） 2.民间艺人张大川将传统的十二生肖形象地雕刻在筷子上，设计了“生肖工艺筷”，造型美观独特，使人们在用餐的同时获得美的享受。为此张大川向有关部门申请并取得了专利。请问张大川可以享受此项专利权 A.5年 B.10年 C.15年 D.20年 （ B） 3.下列有关知识产权的说法，不正确的是 A.知识产权是指国家赋予相关权利人对其所创作的智力劳动成果所依法享有的财产权 B.专利权尼我国知识产权的重要组成部分 C.商业秘密不属于知识产权 D.建立知识产权制度的目的，是通过立法保护智力劳动者的合法权益，提高创新能力，加速科技成果转化，促进科技进步和经济发展 （C） 4.小明将现有的门锁改进，发明了自动报警防盗锁并在杂志上做了介绍，某锁厂根据该杂志的资料生产出了一种防盗锁并投放市场，小明知晓后起诉锁厂侵权，法院却不予受理。关于以上案例，下列说法正确的是 A.小明没有中请专利，所以并不拥有防盗锁的专利权 B.小明的发明已经过了保护期限 C.在杂志上发表了文章，就拥有了专利权，法院不予受理是不对的 D.小明是根据原有门锁进行的改进，不能申请专利 （A） 5.下列不视为侵犯专利权的行为是 A.假冒他人专利的行为 B.未经许可实施他人专利的行为 C.刺窃他人专利的行为 D.销售他人专利产品的行为 （D） 6,下列有关专利及其作用的描述，不正确的是 A.专利的作用是保护一种思想、发明或革新的权益 B.发明者的发明在获得专利权后，其技术思想得到保护，任何人在任何时间都不得抄袭其过程和最终产品 C.小明是中国人，他的发明在英国获得专利权，他的发明受英国法律保护 D.申请专利可以保护自己的发明成果，防止科研成果流失，有利于成果转化为生产力，促进经济发展 （B） 6,下列有关专利及其作用的描述，不正确的是 A.专利的作用是保护一种思想、发明或革新的权益 B.发明者的发明在获得专利权后，其技术思想得到保护，任何人在任何时间都不得抄袭其过程和最终产品 C.小明是中国人，他的发明在英国获得专利权，他的发明受英国法律保护 D.申请专利可以保护自己的发明成果，防止科研成果流失，有利于成果转化为生产力，促进经济发展 （D） 7.某中学生发明了多用剪刀，该作品在第19届全国青少年科技创新大赛上获奖。如果要申请专利，应中报的部门是 A.国家工商行政管理总局 B.国家科学技术部 C.中国科学技术协会 D.国家知识产权局 （D） (1)知识产权主要包括专利权、商标权、版权与有关权利、地理标记、商业秘密、集成电路布图设计、生物新品种等内容。 A.正确 B.错误 （A） (2)在申请专利时，若两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利，专利权授予职位高的人。 （B） A.正确 B.错误 (3)发明人有了技术成果后，应首先发表论文，再申请专利。 A.正确 B.错误 （B） (4)专利的种类有3种，即发明、实用新型和外观设计，它们的专利权期限都是10年。 （B） A.正确 B.错误(
课件网) 第三节 知识产权及其保护 1.知道知识产权的含义及其在技术领域的重要性。 2.了解专利的类型、作用、相关规定及申请办法。 3.通过案例分析，增强法制观念和知识产权保护意识。 学习目标 ... ...
