Unit 3 Lesson 3 How many monkeys can you see? 教案（含教学反思）

Unit 3 Lesson 3 How many monkeys can you see 教学目标 1．知识技能目标：能够听懂、会说单词：monkey ,see ,can等单词；句子:How many monkeys can you see 2．情感态度目标：培养学生与他人合作互相帮助的精神，动物是人类好朋友，保护爱护野生动物。 教学重点 1.单词 monkey ,see ,can的正确听、说、认读。 2．运用句型“How many...can you see 来询问物体的数量，并做出回答。 教学难点 所学句型的灵活运用。谈论动物特点，数量。 教学准备 卡片 头饰 课件 Step 1、 Warm-up 1．Enjoy a song: Let’s all go to the zoo tomorrow. 2．用课件复习上课句型 What’s this It’s a... What are these They ere... 【复习旧知，活跃气氛。】 3.利用课件复习巩固所学单词，（利用 Sharp eye 环节考验同学们的反应能力） Step 2 Presentation 1．图片导入：师出示图片，并对学生说 Li Ming ，Jenny ，Danny 在动物园里，他们还看到了一些什么动物呢？What does Jenny say at the beginning 2．教师播放动漫，让学生找出答案，部分学生会说“Look, how many monkeys can you see ”根据学习同学们会回答 nineteen或者 twenty. 3．播放课件，领读学习数字 11-204．再次播放 Listen and say的录音，引导学生回答：Let’s count从 11数到 20 【创设语境，有利于学生感知记忆语言，利用课件展示，让后小组评比给出不同数量星】 Step 3、Practice 1．Listen, repeat and imitate “Listen and say”的对话，并讲解 see。自由朗读，分角色朗读。 2．以小组为单位，看哪一小组表演得好，角色扮演，激发学生的活力 3．五分钟准备时间，然后小组评比，从语言的流利，动作的到位，小组合作的默契性来评价孩子。 【多样化的教学，使枯燥的对话学习变得有趣，激发了学生的积极性】 Step 4 Make a dialogue 1．出示对话样板，让同学们熟悉对话，对话中包含 How many monkeys can you see 2．学生表演对话，利用小组评比方式激发他们学习积极性。 3．Enjoy a video：Lovely animals 唤起学生保护动物的共鸣。没有买卖，就没有杀害。动物是我们的好朋友，保护它们就是保护我们人类自己！ Step 5 、Summary 1单词回顾，包括 can see monkeys以及数字 11-202 句子复习，包括 How many monkeys can you see Let’s count. 3 情感渗透。 Animals are our good friends, we shouldn’t hurt them. We should protect them. Step 6 、Homework 1．Listen and repeat Part1 three times. And read them to your friends. 2．Introduce animals to your friends in English. 【在实践中熟能生巧，并得到家长的认同，使学生身心得到健康发展。】 板书设计 Lesson 3 see can monkeys count How many monkeys can you see Let’s count. 评测练习 1、How many _____ can you see A. pen B. pens C. pen 2、_____ bears can you see A How many B. What’s C. What are 3、They’re thirteen _____. A. panda B. a panda C. pandas 4. What is this It`s a A ant B ants C bee D bees 5 What are these They are A bears B bear C a bear 6 Are these elephants A Yes , they are. B No, They are. C Yes, they do. 二、自编对话 Make dialogues by themselves in groups, then show them . 课后反思 本课时我教学的内容是鲁科版教材三年级下册 Unit 3部分的第三课时,本课的教学重点是学习单词 can, see, monkey, count和重点句型 How many monkeys can you see 单词教学其实是很枯燥的，学习起来很无味，考虑到学生的好奇心及求知欲，我结合课件和视频设计了不同的活动和操练方法学习这几个单词。同时做到词不离句，句不离词自然引入了句型的学习，让学生 ... ...