部编版小学语文四年级下册期中阶段质量调研卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文 四年级下册期中阶段质量调研卷 姓名： 班级： 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。 （6分） méng lóng shǎn shuò bō tāo ( ) ( ) ( ) cuī mián qǔ hū huàn mǐn jié ( ) ( ) ( ) 二、给下面加点的多音字选择一个正确的读音并画“√”。（4分） 盛夏的阳光曝（bào pù）晒着大地，被打折（shé zhé）的柳枝已经彻底枯萎，看（kàn kān）门的小狗躲在树荫下打瞌睡。这时候，热得人连呼吸都会不由屏（bǐng píng）住。 三、按查字典要求填空。（5分） “漫”字，用音序查字法应查音序( )，用部首查字法应查部首( )。 根据语境选择“漫”的正确解释，将序号填在句子后面的括号里。 ①水过满，漾出来 ②满，遍 ③没有限制，没有约束 ④莫，不要 春天一到，漫山遍野的红杜鹃争相开放，美极了。( ) 和同学一起漫步在校园的小路上，我的心情无比愉悦。( ) 小时候，奶奶讲的《水漫金山》的故事，至今令人回味无穷。( ) 四、比一比，再组词。 （8分） 率 shuài( ) 侍( ) 疏( ) 谐( ) lǜ( ) 待( ) 蔬( ) 脂( ) 五、选择合适的词语填空。（8分） 笨重 沉重 同学们鼓励的掌声还在耳边回响，此刻，他穿着( )的靴子，艰难地走在泥泞的路上，可是心情却不再( )，他的内心充满了力量。 欣喜若狂 大失所望 听到门铃声，我（ ）：“肯定是妈妈回来了！”门开了，站在门口的是抄水表的，我（ ）。 纸老虎 小蜜蜂 应声虫 百灵鸟 领头羊 我们绝不能做毫无主见，随声附和他人的( )，也不能做外强中干的( )。而要像( )勤勤恳恳，争做团队的( )。 六、根据“日积月累”选择正确答案。 （8分） 下列关于《江畔独步寻花》（其五）这首诗的说法，不正确的是（ ） A.这首诗的作者是杜甫。 B.这首诗展现了“黄师塔前”的风光。 C.这首诗描绘了秋天的美景。 D.这首诗表达了作者愉悦的心情。 “俏也不争春，只把春来报。”这两句诗赞美的是( )的精神。 A.迎春花 B.梅花 C.桃花 D.荷花 “诗和音乐一样，生命全在节奏。”这句诗体现了诗歌的魅力，其作者是( )。 A.朱光潜 B.艾青 C.鲁迅 D.冰心 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 ”这两句诗赞扬了蜜蜂( )的品格。 A.勤劳 B.朴实 C.能干 D.无私奉献 七、按要求，写句子。（4分） 读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 体会句子中冒号的用法，仿照例句写一写“粗心的小明”。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 八、按课文内容填空，再完成练习。（15分） 梅子金黄 ，麦花雪白 。日长 无人过，惟有蜻蜓 。 诗中前两句用梅子黄、 、 等描绘了夏季江南万物蓬勃生长的景象， 后两句写出了 的情景。 低小， 青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿 ，溪头 。 这首词的词牌名是 。读着“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 ”这句诗，你仿 佛看到看到 母亲啊! 来了，鸟儿躲到它的 ；心中的风雨来了，我只躲到你的 。 这首诗的作者是 。诗中“心中的风雨”是指 。这 首诗表达了作者 九、读书回忆录。（4分） 在“快乐读书吧”中，你一定读了不少好书，其中《十万个为什么》这本书很有趣，用简单的语言写一写书中你最感兴趣的某个部分，谈谈你的收获或者感受。 在“综合性学习”中，我们轻叩诗歌大门，通过多种渠道收集了很多诗歌， 在班级里，开展了 的活动。我最喜欢的一首诗歌是 ，写出两句你最欣赏的诗句： 十、阅读短文，完成练习。（13分） 鸟 语 ①我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。 ②听爷爷说，鸟 ... ...